怎么解开心结走出痛苦，最大的痛苦莫过于心结图如何解开心结?

晚上上晚自习，叫学生读书，从第一课到第三课。

有几个女生，一直不开口，即使我走到她们身边，也只是做做样子，听不见声音。提醒了几次，依然如此。

离下晚读课还剩下8分钟，我叫他们停下来，说：我叫几个同学单独起来朗读。

第一个是坐在最前面的男生，刚才没怎么出声，我叫起来之后，虽然读书的声音比较小，声音也有点沙哑，但是按照我的要求读完了整课书。

第二个叫女生，刚才她一直装模作样却没有声音，我叫她起来读第二课，她说：不会读。这三个字说得挺大声的。

我说，既然不会读，那我教你，你一句一句跟着我读，总会了吧？她说，不会。

我耐着性子问她，那你会什么？她笑着看了一眼旁边的同学，说，我站着就行了。

我看出来了，她这是向旁边的同学使眼色，那样子仿佛在说，看吧，她拿我没办法。

其实我早就知道，她和一左一右两个人是一伙的，她们组成了一个小团体，无视学校纪律，一向是特立独行的存在。

我倒是想看看，其他两人是不是和她一样，于是叫右边的那个女生起来读第二课书。

果然，两人如出一辙，起来就说，不会读。我说我教你，我读一句你跟一句。她仍然说，不会。

两个人站着，时不时互相对望笑一笑，那样子分明在说，够朋友！看你能拿我俩怎么办？

我控制住自己不发火，说，那好，你们先听听人家是怎么读的，然后再到你们读。让其他人齐读一遍以后，下课铃响了。

布置其他人自习，强调了晚自习纪律后，我叫那两个女生带上书本，跟我去到旁边的会议室。

我说，我作为教你们的老师，你们连课文都不会读，是我的失职，现在我来重新教一遍，直到你们会读为止……

两个女生瞪大了眼，你看看我，我看看你，有点不可思议，大概想不到，我会这么有耐心：她们还想着用三个字打发我，谁知道我会这么难缠……

知道了自己的“嚣张”在我这里行不通，显示出了服软的迹象以后，我对她们进行了一番教育，然后问她们，你们今年几岁了？

一个女生说，14岁。

我说，今年东京奥运会上打破世界纪录并夺得跳水金牌的全红婵也是14岁，人家已经一战成名，站在世界舞台上了。你们也是14岁，你学会了什么？

两个女生惭愧地低下了头。

我对两人提出了今后的要求，让她们回到教室。

考虑到大多数学生都无心向学得过且过，我打开一体机，播放了全红禅跳水夺冠的视频以及她接受采访的视频。

我说，她和我们大多数人一样的年龄甚至比很多人年龄要小，但是她却获得如此大的成就。是她拥有三头六臂吗？还是她一天拥有34个小时？

都不是。只是她比我们更努力，把所有的时间都用在自己要做的事情上，日复一日地刻苦训练，终成世界冠军。

而我们大多数人得过且过无所事事，所以除了虚度光阴之外，什么也学不到。

希望大家今后改变现状，珍惜时间，确立目标，争取考上高中。你努力之后的人生，真的会不一样。

接下来的晚自习纪律，明显好了很多。

我不知道有多少人能够听进去，也不知道这个榜样能对他们产生多长时间的激励作用。

但是本着反复教育的理念，见招拆招吧……