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从小学开始，很多老师和家长发现，

语文逐渐成了拉分厉害的科目。

阅读理解在语文教学也占有越来越重要的位置。

它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法，也是学生自身全面展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。今天王老师为大家准备了

小学五年级语文基础知识+阅读理解练习

，希望对孩子有帮助！

一、下列选项中没有错别字的一项是 （ ）

A.脸庞 患病 不解努力

B.边僵 爱戴 奔腾不息

C.痛悼 携带 刻舟求剑

D.糟遇 震撼 滥竽充数

二、根据意思，写出成语。

（ ）：比喻不自量力去做办不到的事，必然招致失败。

（ ）：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。

（ ）：比喻没有眼光，取舍不当。

（ ）：比喻妄想不通过主观努力而侥幸得到意外的收获。

三、课内阅读。

《在大海中永生》节选

骨灰撒大海，鲜花送伟人。

时近中午，专机盘旋着向大海告别。透过舷窗望去，水天一色，波翻浪涌。从那永不停息的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音：

“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”

与大海同在，与祖国同在，与人民同在。我们衷心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生！

1.找出文中的对偶句。

2.从“告别”“望去”两个词语中你能体会到什么？

3.文中最后一段的排比句有什么作用？

答案：

一、C

二、

螳臂当车 邯郸学步 买椟还珠 守株待兔

三、

1.骨灰撒大海，鲜花送伟人。

2.表达了中国人民对邓小平依依不舍、难以忘怀、永远怀念的深厚情谊。

3.这个排比句写出了邓小平爷爷虽死犹生，永远活在人民心中，强烈的表达了邓小平爷爷的爱国情怀。

阅读

珍惜时间的鲁迅

鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己却说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。

鲁迅到了晚年，对时间抓得更紧了。不管斗争多么激烈，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的小说集写了一篇序言；他在逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没什么两样。”

1．解释词语。

如饥似渴：

夜以继日：

2．请用“

　　

”分别画出第2、3、4自然段的中心句。

3．本文为了体现出鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例来写？

(1)

(2)

(3)

4．请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。

5．读了短文，你一定会有很多感触吧！请用几句话结合自己利用时间的实际情况写一写。

阅读题答案：

1.形容要求非常迫切。　日夜不停。

2. 鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。

鲁迅到了晚年，对时间抓得更紧了。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。

3．(1)白天做别的工作，晚上写文章。

(2)带病坚持工作，逝世前不久还在写作。

(3)参加会议从不迟到。

4．示例：忘我工作、珍惜时间。

5．略。

一、给加点字选择正确的解释。

异：①有分别的，不相同的；②奇异；特别；③惊奇；奇怪；④另外的；别的；⑤分开。

1.人们向他投去惊异的目光。( )

2.每到月圆，我就想到异地的亲人。( )

3.一觉醒来，感觉屋里异香扑鼻。( )

4.同学们异口同声地回答了老师的问题。( )

5.父母离异后，他便辍学了，每天无所事事。( )

二、下列句子没有语病的一项是( )。

A.为了避免今后不再犯同样的错误，我们应该好好总结教训。

B.从这个小长假，使我获得了不少的知识。

C.平时是否用功，是考试取得好成绩的关键。

D.你趁机钻进屋里，揭开老王身上的绳索，救出了老王。

写出五个出自《三国演义》的成语

参考答案：

一、

1.③ 2.④ 3.② 4.① 5.⑤

二、

D

三、

例：三顾茅庐、草船借箭、望梅止渴、舌战群儒、初出茅庐。