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此章融合初中级课程内容14节，来为大伙儿填补详细介绍地支藏天干层面的內容。说实话，地支藏干针对新手而言，或许并不是那麼非常容易去把握与消化吸收的物品。依据本人的了解，今日就为大伙儿详细介绍地支藏干在輔助分辨天干地支能量、定取布局种类、观点取象三个层面的功效。

针对新手来讲，先只必须把握每一个十二地支中，各自存有什么天干地支这些內容就可以，对于我上边提及的其几层面的功效，大伙儿能够渐渐地去了解，它是必须時间的。为了更好地让大伙儿有一个基本的了解，我也简易的对上边三层面的功效开展本人构思的共享。

一、輔助分辨天干地支能量

還是以实例来做分析，要不然大伙儿听不明白，如下边这一布局，日主庚金，得时层面生在夏天令克者死，为不可时；得势层面，地支五行中仅有未土生金，沒有发生官杀，再加上巳未暗会火，亥未及寅亥助木气，耗费庚金，因而为不可势；

八字案例

得地层面，庚金于未土为冠带、巳火为长生、寅为绝地求生、亥为病地，一半得地一半不可地，处在平衡状态；那麼这时地支藏干层面看来呢，十二地支中仅有巳火存有庚金之根气，这与得地中的巳火为长生造成同歩，

由于以前有提到过，依照“阳阴同生死论”（阳阴均顺数）的论法，一切天干地支坐落于延年、临官、帝旺、墓库，都是会有一定的能量，其缘故就取决于这种部位，都含有天干地支的根气（即十二地支隐藏的同样五行）且处在较旺的部位，因而庚金碰到十二地支中发生巳，即处在延年位。

因此 地支藏干用以分辨天干地支能量的情况下，不用再独立拿看来，只必须看得地的状况就可以，即看是否有处于延年、临官、帝旺、墓库这种部位，由于这种部位全是根气所属。（除此之外虽衰中也有根气，但必须融合全局性天干地支组成来分辨其根气能量）

二、定取布局种类

八字初始阶段，不建议大伙儿将关键放到布局种类的分辨上边，一是非常容易由于对基本掌握不足，而把握不太好分辨规范，二是对新手而言现实意义并不大，应当先高度重视布局气侯、五行生克旺衰，天干地支组成关联、十神及四柱神煞这种层面的內容更加适合。

但即然讲到藏干对布局分辨的危害，在这儿就为大伙儿作下简略的详细介绍，听不明白的朋友能够基本娴熟后再说了解。总体来说，八字格局的类型分成两类，即一般布局类与尤其布局类，一般布局又称之为“正格”或“八格”，分成八类，即正官格、偏官格（也称七杀格）、正印格、偏印格、食神格、伤官格、正财格、偏财格八种，除此之外还包含建禄格与羊刃格二种。

尤其布局，又称之为“外格”或“变格”，其关键分成四类，即：从格、专旺格（也称一行得气格）、化气格、两神成象格。其他对于不一样布局独特组成形状也有区划，且种类繁杂，但其基础理论不了系统，欠缺具体区划实际意义及应用，因此 这里不做详细介绍。

简易的讲，一般布局遵照阳阴生克之“正理”来开展布局的观点，即阴阳平衡定义；尤其布局则遵照阳阴生克之“变理”来开展布局观点，尤其布局中的从格与化气格，选用生扶其所从所变化的，而不能损其所从所变化的；专旺格则宜生扶专旺之五行，不适合克损其五行；两神成象格，相生相克者，宜取旺方所泄之五行，如木火相生相克，取土为用；相冲者，宜取使其过关之五行，如金木相冲，取水为用。

尤其布局的取用不立即牵涉到藏干，因而我讲下一般布局的取用，大概的说，一般布局是根据月柱的天干地支为主导，来开展布局区划的，将月支所藏五行的本气显出天干地支做为取用，如丙日主生寅月，寅中甲丙戊，甲木为本气，若原局天干地支有甲，则称之为偏印格。

另如同卯月天干地支显出乙、辰月透戊、巳月透丙、午月透丁这些，这种显出的天干地支与日主比照得到其十神称呼，即是相匹配布局，如巳月透丙，日主为辛得话，丙为辛之正官，此即是正官格，其他以该类推。

若月支本气沒有在天干地支看到，则取月支所藏别的五行有显出且能量旺的列入布局，若月支所藏也没有在天干地支看到，就以月支所藏各五行在全局性能量旺衰去取断，如庚天干地支生日月，天干地支末见土水木，十二地支若是土旺，则取辰月本气土为布局，即偏印格。

因此 之上便是地支藏干在布局种类分辨层面具有的功效，顺便将八字格局种类向大伙儿干了简略详细介绍，提升了这节课以外的知识要点，大伙儿可视性状况学习记忆力。

三、观点取象

上边分辨天干地支能量时已获得結果，布局中日主能量较弱，虽官星土在布局能量不弱，但地支离日主很远且为燥土，因而这一布局应以官杀伤官为八字用神，即金水。

在开展藏干取象的情况下必须先记牢两层面标准，即：以本气取象为主导，其他藏干辅以；未催动者无论。

八字案例

以本气取象为主导，其他藏干辅以

例如上边这一布局的月令巳火，月柱为父母宫，藏干为丙戊庚，各自为本气七杀、余气偏印、余气比肩，布局十二地支中水木火土顺生，能量结集在火，由于有巳未暗拱及寅巳穿害的关联，加上巳为月令主宰者，

因而火在布局中是会挤压日主的，它是巳火本气引透到天干地支丁火对日主造成的功效，意味着这个人会出现自控能力，会出现一定的职业道德，较为守标准，幼年时期父母教导相对性严格，或者父母带来她的工作压力会较为大，日后在发展趋势层面也会开展限定或整体规划；

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在本气为主导的状况下，余气偏印戊土为官星也意味着老人，土旺埋金，提升了对本身的不适感，由于夏天的庚金讨厌燥土来世，引透到天干地支的己土，具体也是较为干躁的，对她而言既不可以少但也会觉得压抑感；

余气比肩庚金，使日主在月柱获得了能量，以本气为主导就可以了解为，父母对她自小的教导，或者她所历经的环境（融合静态数据动态性分析），事实上对她是有协助的，由于巳中庚金也是唯一根气所属，它是所属宫位的反映，从运限看来，月柱为青年人阶段，也表明她在这个时间范围内，环境会全方位的锻练她，由于本气是七杀且旺的缘故，巳为长生，也表明她非常容易历经比较多的事儿和转变，实际要看流年。

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未催动者无论

她的工作机会及情感，必须进到第三步大运壬申后才可以吉祥如意，为什么呢，由于布局喜金水，来到壬申恰好是喜用神，壬得申中壬水根气、日主庚金得申中本气、工作宫亥水在大运壬申中显出天干地支，这种都是在表明他的工作发展趋势可以碰到非常好的机会，针对人生道路而言将是一个转折点。

壬申与布局天干地支发生了丁壬合与寅申冲，合去冲洗忌神为吉，让日主拥有使力的基本，另外丁壬合与寅申冲，也可以使她的婚姻生活情感，遭遇一个新的局势，这一切都是由于大运催动了原局藏干的喜用神，大运藏干中的喜用神显出到原局的缘故，具有天时地利，其势可成也。

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若是见到此章內容觉得很费劲，则意味着基本一部分的內容都还没非常好的把握，提议能够先学习以前的课程内容，有一些该记忆力的一部分還是必须记忆力，此章的內容早已超过初中级课程内容范畴，大伙儿把握好基本后再看来较为好一点，学习是个由浅入深全过程，仅有那样才可以慢慢进到到八字体系较深的层级。

课程内容知识要点训练

此章用实例表明了地支藏干在八字中的具体运用，下面是融合初中级课程内容14中的內容，梳理的课后练习考题，进行后可在微信公众号网页页面左下角，点一下小键盘图标，推送关键词“训练十一”得到回答意见反馈。（题目为单项选择题，回答为小编本人观点，仅代表个人见解。）

1、在八字命理学中，地支藏天干的功效，不包含下列______项中的內容。

A、分辨能量旺衰 B、定取布局种类 C、观点取象 D、分辨布局气侯

2、十二地支藏天，是由十天干______的全过程辨别而成的。

A、处在十二长生 B、与所坐十二地支能量较为 C、处在月令旺衰 D、处在全局性五行旺衰

3、天干地支在十二地支隐藏中看到同样五行被称作______，十二地支隐藏之五行在天干地支发生被称作______。

A、得地.不可地 B、根气.显出 C、不可地.得地 D、显出.根气

4、十二地支“辰”土中各自存有选择项______中的所有天干地支。

A、戊壬甲 B、己癸乙 C、戊癸乙 D、己壬甲

5、十二地支“申”金中各自存有选择项______中的所有天干地支。

A、壬庚戊 B、庚癸己 C、壬辛己 D、庚壬戊

6、地支藏干非常好的体现了天干地支与十二地支在布局中______的状况。

A、旺与衰 B、互相交感 C、五行生克 D、能量较为

7、下例命盘里，五行______的能量处在最旺，日主在全部布局中处在______的情况。

时 日 月 年

甲 癸 甲 辛

寅 卯 午 丑

A、火.较差 B、木.较差 C、火.偏弱 D、木.偏弱

8、下例命盘里______为忌神，若为女，原局看来婚姻生活层面的主要表现趋向于______的情况。

时 日 月 年

甲 癸 甲 辛

寅 卯 午 丑

A、伤官.不理想 B、偏财.较理想 C、偏财.平稳 D、伤官.理想