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人教版五年级上册第二单元知识汇总

一、生字

落（luò）阳 榆（yú）树 花魂（hún）

湖畔（pàn） 帐（zhàng）篷 一缕（lǚ）幽香

幽（yōu）静 埋葬（zàng） 愁（chóu）眉苦脸

腮（sāi）红 甚（shèn）好 丝绸（chóu）

呜呜（wū） 称谓（wèi） 梳（shū）理

衰（shuāi）老 手绢（juàn） 华侨（qiáo）

箩（luó）筐 杭（háng）州 潺潺（chán）

婀（ē）娜（nuó）波光粼粼（lín） 干涸（hé）

点缀（zhuì） 螃（páng）蟹（xiè）

二、多音字

间(jiàn　jiān) 还(huán hái） 更(ɡēnɡ　ɡènɡ）

重(chónɡ　zhònɡ） 分（ fēn fèn） 抹（mā mǒ mò）

折（zhéshé zhē ） 盛（chéng shèng） 担（dān dàn）

和（hé hè huó）

三、近义词

分外——格外 训斥——斥责 稀罕——稀奇 眷恋——留恋

害怕——惧怕 仔细——细致 姿态——姿势 欣赏——观赏

担心——担忧 悦耳——动听 点缀——装点 自然——天然

浮现——显现

四、反义词

郑重——随便 凉飕飕——暖烘烘 爱惜——糟蹋

冰凉——火热 成熟——幼稚 完整——残缺 盛开——凋谢

提前——推迟 潮湿——干燥 清澈——浑浊 凉爽——炎热

柔软——坚硬

五、词语积累

漂泊他乡 葬身异国 能书善画 颇负盛名 顶天立地

低头折节 泪眼朦胧 灌溉田园 日出而作 日入而息

守望相助 风雪欺压 凉飕飕 层层叠叠 思绪万千

多灾多难 颠沛流离 脱口而出 郑重其事 刀枪火海

历尽坎坷 重重叠叠 勇敢慷慨 睡眼惺忪 忠厚善良

天高气爽 峰岱岗峦 无与伦比 走火入魔 心旷神怡

千变万化 百看不厌 星罗棋布

【描写梅花的词语】

冰肌玉骨　暗香疏影　傲霜斗雪 冰清玉洁　凌寒独放

【描写桂花的词语】

清香馥郁　沁人心脾 芳香醉人　丹桂飘香

【描写景色的词语】

草长莺飞　烟波浩渺　落英缤纷 繁花似锦　一泻千里　

层峦叠嶂

六、词语搭配

(高贵)的梅花 (冷艳)的梅花 (轻轻)地抹净

(慢慢)地抹净 (晶莹)的泪珠 (冰凉)的泪珠

(新鲜)的桂花 (美丽)的桂花 (纷纷)地落下

(悄悄)地落下 (清澈)的小溪 (欢快)的小溪

(优美)的舞姿 (婀娜)的舞姿

七、积累句型

第6课梅花魂

反问句：孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？

第7课桂花雨

拟人句：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

第8课小桥流水人家

拟人句：夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。

人教版五年级上册第二单元同步练习及答案

一、给下列画线词语标上正确的拼音。（6分）

湖畔 ____ 飕飕 _____ 眷恋 _____

婀娜 ____ 潺潺 _____ 杭州 _____

二、根据给出的拼音，填写同音字组成词语。（6分）

yú ______乐 ______快 ______树

chóu 乡______ ______缎 ______怅

三、给下列形近字组词。（8分）

葬（ ） 呜（ ）

弊（ ） 鸣（ ）

侨（ ） 梳（ ）

骄（ ） 疏（ ）

四、根据句子的意思选择合适的词语填空。（6分）

猛烈 强烈 激烈

1.经过一番（ ）的争论，大家都搞清了问题的严重性。

2.在大雨来临之前，狂风（ ）地吹打着树木。

3.广大人民（ ）要求严惩腐败分子。

鼓励 鼓动 鼓舞

4.经他（ ），不少人都加入了篮球队。

5.经过老师的教育和（ ），他终于振作起精神。

6.我们用唱歌来（ ）士气。

五、完成下列句子。（8分）

1.我们前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句）

________________________________________________________

2.他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。（用不管......不管......造句）

________________________________________________________

3.桂花纷纷落下来。（改为比喻句）

________________________________________________________

4.我们中华民族出了许许多多无数的有气节的人物。（修改病句）

________________________________________________________

六、按照课文内容填空。（9分）

1.《泊船瓜洲》中作者渴望回到家乡的句子是：__________________，__________________。

2.《秋思》是________（朝代）__________（诗人）所作，表达了作者_____________的感情。

3.风一更，___________，___________________，故园无此声。

4.悠悠天宇旷，___________。

5.明月有情应识我，_______________。

七、口语交际（5分）

古往今来表达思乡之情的诗句数不胜数，请你选取一首诗歌来说一说作者是通过哪些人、事、景来表达感情的。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、阅读理解。（22分）

（一）课内阅读。（10分）

梅花魂（节选）

外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？

1.写出下列词语的反义词。（3分）

偶尔——（ ） 爱惜——（ ） 稀罕——（ ）

2.把描写外祖父动作的句子画出来。（2分）

__________________________________________________

3.当我在画上留下了脏手印时，外祖父为什么顿时拉下脸来？（3分）

__________________________________________________

4.结合整篇文章来看，梅花在这里有什么重要意义（ ）（2分）

A.这是幅墨梅图是一幅古画，外祖父是分珍视

B.外祖父对我的爱

C.是祖国的象征

（二）课外阅读。（12分）

家乡的桥

我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。

小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。

家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！

家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！

家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡……

1.找出文中的两个ABB式词语，并照样子再写两个。（2分）

__________ __________ __________ __________

2.根据短文内容填空。（3分）

第二自然段是通过__________和___________来具体写家乡的石桥千姿百态的；

家乡的桥是我们的乐园，我们可以_____________________（列举三个即可）。

3.第三自然段中家乡的桥是根据什么取的，请你用自己的话选择两个并说明。（3分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4.通过对家乡桥的描写，表达了作者的什么思想感情?（4分）

__________________________________________________________________

九、习作（30分）

在每个人心中,家乡都是温馨的地方。在学完了这么多关于思乡的文章后，此时想必你也按捺不住自己的感情了,那就拿起笔,介绍你的家乡吧

要求：语句通顺，条理清晰，表达出自己的真情实感，字数不少于400字。

参考答案

一、pàn sōu juàn nuó chán háng

二、娱 愉 榆 愁 绸 惆

三、葬礼 弊端 呜咽 鸣叫 华侨 骄傲 梳理 疏通

四、1.激烈 2.猛烈 3.强烈 4.鼓动 5.鼓励 6.鼓舞

五、1.我们前后十几家邻居，都浸在桂花香里。

2.不管环境怎么恶劣，不管条件怎么艰苦，他们总是是迎难而上一次次出色地完成上级交给的任务。

3.满地的桂花像一只只飞舞的蝴蝶一样纷纷落下来。

4.我们中华民族出了许许多多有气节的人物。

六、1.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 2.唐 张籍 思乡怀亲 3.雪一更，聒碎乡心梦不成 4.切切故乡情 5.年年相见在他乡

七、略

八、（一）1.经常 浪费 平常

2.训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净

3.外祖父很爱惜这幅画，看到“我”不小心把画弄脏了，十分紧张。

4.C

（二）1.雄赳赳 凉丝丝 金灿灿 白花花

2.最简单的过户桥 最漂亮、最有气派的单拱桥 猜谜语 讲故事 挑水 钓鱼

3.（1）震龙桥、娘娘桥，这些名字是与民间传说有关的。（2）如意桥，是根据唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽（qin）相与还”而取的。

4.表达了作者对故乡的怀念和热爱

九、略