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学生时代最愚蠢的事便是:假期生活懒散、放纵,日夜不分,疯狂打游戏等,时间飞逝,当假期即将结束时,脑海里突然想到:老师布置的作业还未完成!
开学前夕总有那么一部分学生没日没夜赶作业,其目的为了能够按时交付作业、过老师那一关,这些学生十有八九往往学习成绩一般般,并且有一个共性那就是:父母生活习惯也不太好。
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而成绩优秀的同学,一定是假期合理安排作息时间,并且在完成老师布置的作业以外,对新学期所学课文进行预习。
一二年级孩子是养成良好的自主学习习惯的关键时期,只有切实做好前期教育准备工作,才能培养出优秀、自律的孩子。
接下来于老师就将精心准备的一年级语文下册第1课《春夏秋冬》备课笔记发在屏幕下方,家长可打印给孩子预习哟!
一年级语文下册第1课《春夏秋冬》,教师备课笔记分享,建议收藏
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图一:一年级语文下册第一单元第1课《春秋夏冬》课文通过对表现四季景物的词语以及短语、插图,展现了一年四季的气象特点,从而表现了大自然多姿多彩和生机勃勃。
春风、夏雨、秋霜、冬雪四个词语代表四季变化,孩子在家里可以试着说一说还有哪些词语能够代表四季变化呢?语文重在词语积累,只有饱读诗书才不会“词穷”,出口成章的孩子背后往往是成千上万的词语积累,语文成绩好的孩子一定是读过很多书,并且用心记录好词好句。
于老师整理了一些能够代表一年四季特点的词语写在了课文中,孩子们可以背一背,将来写话或者写作文的时候能够很好地运用在自己的写文上。
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图二:这篇课文需要孩子掌握的两个多音字,于老师也写在了课本上,另外就是反义词,课文要求掌握的生字组词、偏旁部首以及结构,下面我们重点学习一下三个易错字的正确书写方法:
1、这里要特别注意“风”字第二笔名称是:“横斜钩”,而不是“横折钩”或者“横弯钩”。
2、另外就是“雪”的偏旁部首是:“雨字头”,但是我们在写“雪”这个字的时候,要将第二笔的“竖”变为“点”,第三笔的“横折钩”变为:横钩”。
3、“飞”字的笔顺是:横折弯钩/横斜钩、撇、点,最后两笔注意不要连笔。
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总结部分:孩子进入一年级下学期以后,家长应有意培养其写作水平,从学习课文开始,一个比较好的方法推荐给大家:对课文进行续写或补充,孩子回到家,家长模拟学校上课环境,虚心向孩子学校,如问孩子:宝贝,今天你学了什么知识?妈妈也想知道呢!
你能不能教一教妈妈呢?你这样问孩子瞬间信心十足一定会耐心“教”妈妈哦!孩子讲完后,家长对孩子所讲内容进行补充,并鼓励孩子说一说与课文相关知识,并指出孩子表述不当的地方。
家长这样做既能够检验孩子当天学习的成果,也能够提高孩子的语言表能力以及写作文的能力,可谓一举两得。何乐而不为呢?
希望上述内容对您孩子的学习有所帮助,如您喜欢这篇文章请点赞或转发给更多的朋友~
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