锯齿指甲怎么剪?锯齿指甲怎么剪的
第六单元知识点
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
魄(pò) 抑(yì) 颓(tuí) 耽(dān)
兜(dōu) 茧(jiǎn) 栈(zhàn) 冤(yuān)
僻(pì) 榜(bǎnɡ) 兼(jiān) 腼(miǎn)
腆(tiǎn) 誊(ténɡ) 篇(piān) 歧(qí) 谨(jǐn)
(2)难写的字
脊:注意上部不是“火”字。
龟:注意上面的笔画与“兔”上边的笔画不同。
酸:左右结构,左部是“酉”不是“西”,不要忘写短横。
蚕:上下结构,上部的撇、捺要盖住下部。
暑:上部的“日”要写扁。
(3)多音字
2.词
(1)必须掌握的词
失魂落魄 辞退 压抑 颓败 忙碌
噪声 震耳欲聋 龟裂 权利 茧子
报考 掀开 庙会 纸屑 启迪 丝绸
出嫁 陪嫁 毕业
(2)近义词
疲惫~疲乏 噪声~噪音 数落~责备
忙碌~繁忙 耽误~耽搁 吃惊~惊讶
震耳欲聋~震天动地 失魂落魄~魂不守舍
珍贵~宝贵 朦胧~模糊 艰难~艰辛
教训~教育 盛大~浩大 心酸~难过
炎热~闷热 嘲笑~讥笑 启迪~启发
恋恋不舍~依依不舍 腼腆~害羞 誊写~抄写
敬仰~仰慕 歧途~邪途 赞赏~赞扬
谨慎~审慎
(3)反义词
陷入→浮出 忙碌→清闲 瘦小→高大
连续→中断 疲惫→轻松 立刻→迟缓
震耳欲聋→鸦雀无声 便宜→昂贵
节省→浪费 偏僻→热闹 炎热→寒冷
渐渐→迅速 破旧→崭新 明显→隐蔽
精彩→糟糕 慈祥→严厉 歧途→正路
赞赏→贬斥 紧张→松弛 谨慎→疏忽
(4)词语归类
①AABB式词语:恍恍惚惚 密密层层 结结实实
类似的词语:
匆匆忙忙 整整齐齐 真真切切
清清楚楚 忙忙碌碌 朦朦胧胧
②AABC式词语:恋恋不舍
类似的词语:
翩翩起舞 碌碌无为 窃窃私语
亭亭玉立 生生不息 愤愤不平
③ABAC式词语:人山人海 各式各样
类似的词语:
无缘无故 呆头呆脑 百发百中
一心一意 载歌载舞 无影无踪
④ABCC式词语:得意扬扬
类似的词语:
行色匆匆 怒气冲冲 白发苍苍
余音袅袅 温情脉脉 雄心勃勃
⑤含有近义词的词语:失魂落魄
类似的词语:
见多识广 察言观色 高瞻远瞩
左顾右盼 调兵遣将
⑥量词:
一
本
小说 一对
眼睛 一听
水果罐头 一只
泥灶一
间
小客栈 一双
深筒钉鞋 一家
电影公司⑦动词:
扫视
一遍散发
热量离开
家乡报考
学校领略
诗画意境抓紧
时间挡住
视线等待
父亲需要
鼓励⑧修饰词:
疲惫
的眼睛皱皱
的毛票龟裂
的手指手脚并用
的机械忙碌状态恋恋不舍
的心思相当糟糕
的诗警告
的力量爱
的鼓舞⑨与亲情有关的词语
大爱无边 情深似海 体贴入微
恩重如山 寸草春晖 骨肉至亲
血浓于水
二、佳句积累
1.夸张句
正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
“身在蒸笼”是对当时“热”的一种夸张说法,热量来自几个方面:酷暑炎夏,不能开窗;七八十个女人;七八十只灯泡。
2.精彩句
(1)我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
这句话是说“我”懂得了这钱是母亲辛辛苦苦挣来的,从体谅母亲的角度考虑,一定把钱用在该用的地方。
(2)万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!
这句话是说“我”童年时因为家里穷,买不起任何玩具。父亲做的万花筒,对“我”有着无穷的吸引力。这句话既是对万花筒的赞美,更是对父亲的感激。
(3)我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,但这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。
从父亲的背影中,“我”更深刻地体会到了父亲对“我”的关爱,更深刻地领悟到了父爱的伟大。
(4)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
这句话是说作者明白了这样的道理:父亲的批评,是怕自己骄傲而以这样的方式来告诫;母亲的夸奖,是鼓励自己以后做到更好,这是爱的两种不同方式。
三、考试热点
1.《慈母情深》多以阅读理解题的形式考查对重点词语或重点句子、段落的理解。
2.《父爱之舟》常考查作者描述了梦中的哪些场景,课文以“父爱之舟”为题有什么作用等。
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文常以阅读题的形式来考查,经常针对父亲和母亲对“我”的作品的不同评价及出发点是什么来展开。
4.日积月累,常以填空的形式来考查背诵和默写。
写出细节描写中蕴含的感情,是考试的一个考查点。常见的考查形式:
四、“1+X”阅读
推荐篇目:史铁生《秋天的怀念》
推荐理由:《秋天的怀念》描述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念和对母爱的赞美,以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情,及对从前对母亲不解的懊悔,令人十分感动。
阅读方法:《秋天的怀念》这篇文章尽管文字很朴实,却是作者生活的真实体验,表露出真情实感。阅读时,要深入体会作者当时的内心感受,读出感情来。
单元测试卷
参考答案
一、1.
dōu
__juǎn jūn
__shǔ zuàn
2.示例:无私奉献 无微不至 含辛茹苦 日夜操劳 任劳任怨 默默无闻 和蔼可亲 勤勤恳恳
打破砂锅问到底 人在曹营心在汉
3.(1)谁言寸草心,报得三春晖
(2)山重水复疑无路 柳暗花明又一村
(3)子不教,父之过 孟母三迁 岳母刺字
二、1.(1)比喻 妈妈的惊喜和对“我”的鼓励
(2)反问 世界上糟糕的诗够多了 父亲的严厉 2.ABC
三、示例:不同意。我觉得光靠训斥是不行的,应该多和孩子沟通,找到更有效的方法。
四、1.耳朵都快被缝纫机声震聋了,形容声音很大。
2.梁晓声 环境 母亲的工作环境差,工作很辛苦 外貌 瘦弱 神态 疲惫和惊讶
动作 贫穷辛苦
3.这是一位爱子情深、深明大义、通情达理的母亲。我想对她说她真是太了不起了!
4.因为母亲挣钱那么不易,家境那么困难,但还是毫不犹豫地两次给“我”钱买书,满足“我”读书的愿望。如果“我”再用那钱买别的东西,实在对不起母亲,对不起母亲的爱子之情。
五、1.内疚 浓郁 狭窄
2.他讨厌爸爸身上的那股腥味
3.这时他懂得了爸爸身上的那股腥味是“养活一家人”的味道,他理解了爸爸曾多么辛劳,多么不易。
4.C
5.F在爸爸去世后十分愧疚当初曾讨厌爸爸的味道。
6.示例:爸爸辛苦支撑着一个家庭,他的味道,总是离不开他的谋生方式,当他老了,那种味道会随风逝去。我们应该尊重、爱戴自己的爸爸,以免留下永远的遗憾。
六、【思路点拨】本次习作要求我们通过事例来体现父爱、母爱。要选择最典型、自己感受最深的事例,这样能更好地突出主题。在写作的过程中,可以运用语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等来刻画人物。 例文略。
单元测试卷2
参考答案
一、1.脊背 心疼 龟裂 心酸 噪声 毕竟 纸屑 启迪
2.示例:(1)兼赚(赚钱)谦(谦让) 丁钉(钉子)打(打架)
(2)茧(茧子) 启(启发)
3.(1)E (2)B (3)C
(4)D (5)B (6)A (7)C
4.(1)虽然 但是 (2)因为 所以
(3)既然 就 (4)不但 还
5.扬 扬 惚 惚 变 化
震 欲 魂 魄 恋 恋
示例:因为期中考试没考好,妈妈让我把小狗送人。我只好恋恋不舍地把小狗送给了他人。见不到我心爱的小狗,我整天失魂落魄,寝食难安。
6.(1)我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲回来。
(2)那一天我被母亲数落了一顿。
(3)示例:她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
(4)示例:这雨下得跟瓢泼似的。
二、7.示例:爸爸妈妈,我对艺术很感兴趣,学艺术不仅可以提高自身素质,而且也能使自身有一技之长,同时,还可以促进右脑的开发,从而达到激发自己大脑潜力的效果。所以,请你们同意我参加艺术班吧!
三、8.(1)“精彩极了”“糟糕透了” 爱 爱
(2)心酸 撒娇 发脾气 打架
(3)修身 养德 非淡泊 无以致远
(4)当思来处不易 恒念物力维艰
9.(1)√(2)×(3)√(4)√(5)√
四、(一)10.D 11.B 12.ABC
13.缺乏父母的关爱,与父母缺乏沟通交流。
(二)14.huì√pú fú√
15.(1)形容放轻脚步的样子。
(2)对抗。
16.“我们”去看海鸠,被海鸠妈妈的母爱打动。
17.因为那里有它的孩子。
18.紧张、恐惧 绝望的光 渐渐平息、放松 它信任“我”了
19.示例:“我们”被它的母爱所感动,开始尊重它。
五、20.思路点拨:父母为我们付出了很多,他们的爱是世界上最伟大最无私的。可以选择一两件事情来展现父母的爱,在行文过程中可以采用一些慢镜头的细节描写,并在叙述事情的过程中,适当阐述自己的心理感受。 例文略。
单元测试卷3
参考答案
一、启迪 竟然 领略 忍受 口罩 酷暑 心疼
脊背 蒸笼 糖果
二、1.jūn√ guī√
2.gòng√ gōng√
3.zhēng√zhèng√
4.mái√ mán√
三、
四、寸 草 震 欲 恍 惚 认 真 山 海
恋 恋 扬 扬 既 往
1.寸草不生 震耳欲聋 人山人海
2.示例:风度翩翩 小心翼翼 神采奕奕
五、1.精彩 糟糕 2.昂贵 便宜
3.清闲 忙碌 4.节省 浪费
六、1.B 2.A 3.C 4.D
七、1.“ , ” , “ ? ”
2.示例:整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
3.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……
4.几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。
八、1.非宁静无以致远 2.居安思危,戒奢以俭
九、1.精彩极了 糟糕透了 爱
2.船 四 姑爹的小渔船 父亲的爱 父爱的伟大
3.平凡 辛劳 贫寒 伟大 母亲毫不犹豫地给“我”钱买书
十、示例:我打算送束鲜花,为妈妈做张贺卡,并对妈妈说:“谢谢您无微不至地照顾我,我一定要好好学习,好好孝敬您!”
十一、1.精彩 糟糕 严厉 慈祥
2.C
3.母亲的鼓励
4.母亲的赞扬 父亲的批评
十二、1.母亲既要向“我”解释原因,又要考虑孩子的感受,生怕所说的话伤害到孩子,表现了母亲对孩子的怜爱。
2.动作 语言 神态 母亲对孩子无私的爱
3.环境 已经很晚 在母亲的陪伴下坚持练习 成功即将来临
4.示例:无论什么事情,只要去做,就可能做好;只要持之以恒,坚持到底,就可能取得成功。
十三、【思路点拨】“爱”这一主题涵盖的范围很广,有父爱、母爱、手足之爱、同学之间的友爱……选取自己身边发生的一件关于“爱”的故事来写即可,注意做到语句通顺,故事情节能打动人。 例文略。
单元测试卷4
参考答案
还没有评论,来说两句吧...