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总有一种力量让我们学习

人们习惯将一个共同体的精神规范简化成训诫以助记忆从部落邦联的规矩到儒家的忠孝仁义精神规训渗透到每个家庭就形成了家风而始终行使教化功能的学校免不了体现学校独特存在感的校训每一条校训就是一所学校的灵魂浸透着学校对学子的期望校训在中国历史上一度起到相当重要的作用特别是积贫积弱的旧中国校训多怀着进步激昂的语调让人们争取自由科学民主与国家富强

早前从上至下我们怀念了一通家风渴望家风对家庭教育重新肩负起责任而对于青少年来说大部分时间都在学校之中校训无疑更具激发学习和树人的精神力量虽然深圳历史年轻但很多中小学也都有校训其中一些校训的历史远远超出了深圳特区的历史它也一再说明中国自古对教育的热情与重视许多校训背后都有故事流传他们本身也是教育文化的传承对校训的理解也是我们对学校教育的认真审视如果真的以校训为勉我们会发现在每一个低沉的时刻总有一种力量让我们学习深圳晚报评论员梁坚

南头中学的校训深圳晚报记者陈芳摄

踏入校园学生们最先注意到的往往是刻在石碑或墙上的校训

一些国内外的名校其校训因从教育本质出发或结合学校的办学特点独树一帜辨识度高传播度也高如北京大学的思想自由兼容并包国家会计学院的不作假账哈佛大学的与柏拉图为友与亚里士多德为友更要与真理为友

而有公开资料显示在我国现代各校校训中团结求实勤奋创新等是常被用到的词语

事实亦如此近日记者从全市649所普通中小学中选取了65所中小学调查发现创新求实和博学出现的次数位于前列分别为8次7次和7次如红岭中学爱国慎独求实创新西乡中学的厚德载物求实创新梅林中学的勤奋严谨求实创新紧接其后的则是厚德爱国发展诚信和卓越次数为3至6次不等

65所学校中使用八字校训的学校最多有37所使用4字校训的学校有13所不过也有些学校的校训为两或三个字如民治小学的我能行和沙头角中学的求实

除此之外一些学校把校名融入校训中如同乐学校的同做真人乐求真知和弘雅小学的弘美明德雅行博爱也有部分学校的校训源自古籍如黄埔学校的君子和而不同和翰林学校的博学笃志砥德砺行语出论语南头中学的有猷有守有为出自尚书洪范以及深圳大学师范学院附属中学的少年心事当拿云就来自李贺的诗歌致酒行

在业界一些校训或频繁更改或缺乏新意口号化或人云亦云被人诟病

那好校训的标准又有哪些校训是学校办学理念的外在表现而现在大部分学校是依样学样制定校训时没有从自身的办学理念出发中国教育科学院研究员储朝晖认为中小学校训应结合该时段学生成长发展的特点应以人道为基本原则如平等尊重责任等

不过在21世纪教育研究院副院长熊丙奇看来关于校训最重要的一点是是能去落实

本期深杂志从深圳中小学中撷取了南头中学深大附中等六所学校的校训它们或源远流长或不断创新或庄严肃穆或青春活泼不过不可否认的是它们不仅以篆刻于石墙的形式成为学校的名片更是成为一个精神指引师生的成长深圳晚报记者胡琼兰

南头中学

校训有猷有为有守

校训为季羡林先生题写

被誉为深圳教育的根的南头中学其前身为兴建于1801年的凤冈书院1906年书院改名为凤冈学校增设了近代自然科学社会科学等科目1979年该校正式命名为南头中学

南头中学办公室主任谭兴光介绍上世纪30年代该校校训为智诚毅朴2006年定为有猷有为有守有猷有为有守的校训出自尚书洪范有猷即以智谋规划人生以理想实现超越有为指坚忍勤奋的行动过程乐于实践勇于实践善于实践的行为方式有守就是能守住原则守住责任守住精神家园

如今走近南头中学的大门刻有有猷有为有守的校训石就映入眼帘而题写者则是已故文化大师季羡林先生

谭兴光称2006年适逢南头中学百年校庆考虑到学校具有上百年的文化积淀校领导打算邀请北京大学教授学界泰斗季羡林先生题写校训彼时季羡林已是95岁高龄且躺在病榻上4年有余不过得知南头中学是深圳市办学历史最悠久的学校又值百年华诞季羡林很快就答应了校方的邀请

2006年2月25日季羡林托人将一支从英国购买的珍贵软笔从家中带到医院在病床上为南头中学题写了有猷有为有守的校训本人不是书法家字不好看不知学校满不满意字能不能用你们酌情处理吧随校训寄来的还有一封信在信中季羡林说道一所普通学校的要求竟让季老如此牵挂不能释怀见到信后南头中学的老师纷纷感叹道

2006年5月28日上午花费近4个小时通过动用载重40吨的吊车南头中学终于将重28吨高3米宽近2米厚约1米刻有季羡林先生墨宝的天然黄蜡石立于校门广场东北角巨石旁还安置了两块小石取子母石之意据了解该校训石的刻字者是篆刻界名家蔡亮宏其人素有奇人疯子之称师从齐白石老人嫡传关门弟子李立先生作品曾获国际篆刻比赛银杯奖等

目前集名典名字名石和名刻于一体的南中校训石成为南中一景

南中桃李遍布海内外

在南头中学校园内有猷有为有守的校训不仅见于校训石校园大门和田径场的主席台上也不乏它的身影如立德立言立功先立志有猷有为有守必有师的门联就被置于校门两边据称这副门联是由广东布政司国学大师康基田于嘉庆年间为南头中学前身凤冈书院题写的

两百年来无论是以门联或是校训的形式见诸于南头中学的校史有猷有为有守的精神引领数万南头学子成为社会的有用之才

他们是以自己的行动报效祖国的军人如国际共产主义战士革命烈士梁金生东江纵队主要领导潘翀王彪罗汝澄黄埔军校学员国民党高级指挥官陈泽芹

他们中有以理想实现超越的科学家艺术家与教育界的中流砥柱如著名美籍华人物理学家黄宝琦曾出演经典电影青春之歌的著名艺术家谢芳以及南粤教育界100多名校长等

也有在海外闯荡以守护故园为己任的游子在抗战时期南中校舍被日军焚毁学校停办而位于美国的邑侨与校友筹措了经费捐建了南头中学两栋校舍1983年旅居香港的南中校友成立了香港宝安南头中学校友会自此该校友会向母校的捐赠不断10年后宝安南头中学海外校友会有限公司也设立南头中学海外校友会奖学奖教基金

目前学校已经成立了文化工作室发掘整理和提升南中文化编辑出版15卷本共计300多万字的南中文化丛书开展了校园十大文化行动主题活动以践行有猷有为有守南中文化的理念和精神

深圳大学师范学院附属中学

校训少年心事当拿云

校训拟定者中学校训不能政治化和口号化

在以二言八字四言四字等句式占主体的校训中深圳大学师范学院附属中学以下简称深大附中的校训少年心事当拿云首先在形式上就显得别具一格

校训首先要易记新颖而中学的校训要符合中学生发展的特点关注学生本身不能政治化和口号化章必功在古代文学研究领域有很深的造诣曾担任深圳大学校长和深大附中筹备组组长也是该校校训的拟定者他回忆称1996年深大附中要制定校训校领导来咨询他的建议中学生恰好处在少年阶段那就用少年心事当拿云吧听完校方的来意后章必功几乎不假思索地联想到了鬼才李贺的诗篇致酒行而少年心事当拿云谁念幽寒坐呜呃则是该诗的点睛之笔

少年心事当拿云的拿云是指上揽云霄之意整句诗是指少年们应该志存高远作为我们的校训是希望我们的学生能有志向学校的任务也就是要培养有理想有事业心责任心和有担当的少年章必功称

不久之后少年心事当拿云就被正式定为年轻的深大附中的校训镌刻于校园显眼处的校训石上并引来不少来访者的啧啧称赞

拿云文化贯穿整个学校的工作

相比有几十年上百年办学历史的中学1995年才成立的深大附中确实是很年轻在深大附中校长刘重善看来这则校训不仅是在勉励学生也是寄望深大附中要有拿云之志为社会输送越来越多的有用之才

实际上这则校训不仅以具体的形式出现在校园的各个角落更是成为学校这二十年来各项制度制定文化建设的指导思想比如我们推崇的德育少年心事当拿云就是核心理念刘重善说学校要培养他们既志存高远又脚踏实地做一个对自己对社会对国家负责的合格公民

目前该校根据中学生不同年龄阶段的身心发展规律创建了养成教育己任教育递进式的德育模式并开设有三类校本课程学科拓展类学科竞赛类高端艺术类根据学生的兴趣发挥其特长让一切皆有可能

2011年我校学生戴威尔就获得了全国生物竞赛金牌刘重善称戴威尔刚入学时成绩并不出众但是对生物学特别感兴趣学校发现了他这一特点后对其进行强化训练和培养而在竞赛前的各种实验戴威尔则是在深大实验室里完成的这为他积累了不少实战经验比如在竞赛进行到实验项目时戴威尔对移液枪的操作非常熟练而这种设备是普通中学生难以接触到的这其实是我们学校的一个优势能够挖掘和利用深圳大学的优质教育资源为我们的学生提供更好的学习环境后来戴威尔因斩获国家级金牌被保送到西安交大本硕连读

据介绍因参演电影白鹿原白灵而成名的青年演员李梦也是深大附中高端艺术班的一员舞蹈老师给了我很专业的指导告诉我如何用肢体语言表达内心的喜怒哀乐白灵接受媒体时说道学校对于艺术类考生采取艺术课加文化课两手抓的方针

另外学校还在校内设立了志愿者活动岗位培养具有社会责任感的学生

宝安中学的校训是成人成才成功成人放在首位宝安中学供图

宝安中学

校训成人成才成功

成人为首位在全国首推生存教育

宝安中学的校门棱角是倾斜的刻在上面6个大字的校训成人成才成功也是顺势而上可能有的人是自上而下读称了成功成才成人其实应自下而上读成人成才成功校长彭锻华解释道这是教育的基本过程是回到原点上去看中学教育学生在学校首先要成人要成为一个品德高尚拥有社会责任感身心和谐发展的公民校训的修改就是要以生命为本关爱学生生命2006年宝安中学校训正式修订为成人成才成功

为了践行这一理念自2002年起宝安中学率先在全国推行了生存教育初一与高一学生每周都要上一节生存教育课授课包括回家后发现家中煤气泄漏是先打电话求救还是先关煤气阀呢与异性交往时如何防止受到性侵犯等生存常识

生存教育的推行也使得学生在生活中受益以前有个学生跟奶奶两个人在家奶奶突然犯了心脏病他报完警后不紧不慢地给奶奶做心肺复苏呼吸彭锻华称等到医生赶到时老人基本恢复到正常状态医生都惊叹很少有年轻学生掌握了这一技能

据了解宝安中学由该课程衍生出的应急避险课程资源曾获得深圳市社会公益类科学技术奖这是该奖项设立以来首次有基础教育成果获奖2007年6月宝安中学接到国家教育部邀请编写全国初中生公共安全教育读本

成人之后才是培养学生成才成功彭锻华称成才则是培养具有国际视野有民主意识也有规则意识能持续发展的高素质人才而成功既是目标也属于一个过程教会学生无论是大成功或者小成功都能够享受成就带来的喜悦

为此学校成立了民主谏议会与会代表由20多个团委学生会干部和各班派出的学生代表组成由他们收集学生在食堂膳食小卖部物价等方面的问题和意见每月与校领导进行面对面地交流学生的诉求首先要真实不能诽谤如果是合理的能立马解决的要当场拍板不能当场解决的提交校长办公会研究后再作答复对于学生的不够合理欠理性的诉求我们给予解释并加以引导

成人成才成功

也是对老师的要求

彭锻华认为成人成才成功不仅是培养学生的目标也是老师开展各项工作的基本指导方针

成人对于老师来说就要求首先善于育人能拥有德艺双馨的优良品质彭锻华称这就要求老师要全面了解学生为此学校要求每个青年教师首先都要担任一定时期的班主任工作

成才则是要实现老师从讲师变为导师的角色转换倡导导悟结合注重老师的教与学生的学和谐共振互动如学校的初三老师每周六上午都要回校召开主题研究会针对教学工作上发现的问题进行研究讨论加强自身的学习

成功则是要不断发现每个学生的闪光点多鼓励少批评让学生找到自信促使学生能有效解决问题走向一个又一个成功彭锻华介绍道所以学校也在倡导个性化教育深入分析每个学生的基本情况尤其出现问题较多的学生被作为重助生对待学校根据学生实际为每个重助生配备最合适的导师导师负责适时召开重助生的科任教师联席诊断会相互交流重助生表现情况针对重助生特点共同设计个性化的教育方案从关注怎么样到追问为什么抓住症结以矫正其心理偏差并持续进行跟踪最终达到良好的纠正教育效果并能自治自防

曾有好几个老师本来是离职了去了别的学校或事业单位不过没过多久他们又发现还是宝安中学好又回来了正因有着科学的指导精神以及浓厚的文化氛围作为区属中学的宝安中学不仅能留得住老师也能取得能与省市重点中学相媲美的教学成绩

2007年10月宝安中学以接近满分的成绩被评为首批国家级示范性普通高中也获得北大中学校长实名推荐的资质对此北大曾向媒体解释道这是因为这十几年来宝中向北大输送的大批学子他们表现出了强劲的可持续发展能力

在现任校长姚能海看来即使过了80多年红桂小学的校训勤诚敬敏仍不过时红桂小学供图

红桂小学

校训勤诚敬敏

八十年前校训沿用至今

勤诚敬敏召我儿童勉予小子校训是从1929年红桂小学的前身燕贻小学第一任校长赖祖熙编写了校歌而由其拟定的校训勤诚敬敏几经风雨沿用至今泽被后人一代又一代

据蔡屋围宗谱记载1929年蔡屋围旅美华侨蔡泰华先生发起捐建在家乡蔡屋围大酒店对面即现地王大厦的地基建起了燕贻小学建校初期收学生上百人设六级六班采用的教科书全部是中华印务书店王云五陆定一等编的复兴教科书学校立有校训勤诚敬敏

1938年因日军攻占深圳镇学校被迫停办之后迅速恢复办学同时开展抗日宣传活动

1952年该校被政府接收并改名为蔡屋围小学

1961年学校被改名为蔡屋围中心小学

1981年学校复名为燕贻小学

1993年燕贻小学迁至桂园北路新校址改名为红桂小学

学校经过了迁址和几次改名也经历了革命时代的洗礼但是校训一直不变因为勤诚敬敏所代表的意义永不过时该校现任校长姚能海介绍如今这一总释为勤奋好学诚实做人知书达礼立志成才指导学生在潜移默化中形成良好的习惯记得呢我们每天做早操的时候都要背诵校训该校六年级的学生彤彤脱口而出道

目前刻在5层教学楼外墙上的校训成为了该校最明显的标志而在今年12月4日校庆85周年之际长约数十米标有校训的文化墙也将正式落成提醒全校师生不忘传承当年的优良传统

校训得到了传承

不难看出红桂小学前身的创建有着浓厚的蔡屋围色彩

同时因为有了这所学校的存在蔡屋围的子子孙孙又受益于此为个人的一生奋斗打下了坚固的基础也为家园社会建设输送了栋梁之才

蔡屋围宗谱显示即使在抗日战争时期为了不使适龄儿童长期辍学学校以村里的古庙和公祠为校址继续为学生上课原宝安县第一个团小组也是在燕贻小学成立的1949年8月该校又成立了青年团支部解放战争期间东江纵队派地下党员黄永光新中国成立后宝安县第一任县长等人以教师为职业以学校为活动基地培养一大批人才迎接解放配合民主人士动员当地驻军起义等工作原老宝安一百多名干部大多在蔡屋围上过学姚能海介绍道

时代已变但尊师重学崇尚文明的校训精神继续在流传

每年儿童节教师节村委村股份有限公司都会来我们学校和滨河小学慰问我们学生和老师姚能海认为早年蔡屋围稳定的治安环境也跟村里文明的风气有关而学校就是村里的文脉所在

深圳小学

校训做小事成大器

创办于1911年的深圳小学如今已有过百年历史作为深圳最古老的学校之一学校的校训也从最开始的礼义廉耻发展成今日的做小事成大器这所与辛亥革命同龄与青春深圳共生以这座城市命名的小学始终以其厚重的校园文化为积淀以创新的改革精神为核心走在特区教育的最前端用细节为学生搭梯筑梦

书香孕育文化校园

走进深小校园穿梭于被誉为校史三大文化工程的校史室铭碑校史长廊之中强烈地感受到她浓郁的校园文化厚重大方阳光在校园里随处可见的流动书架书橱随时随地为师生送上一道盛大的文化大餐

深圳小学校长王海林介绍深小的校园文化建设目标是培养师生名校气质并赋予其大气大方的形象思新思进的品质的具体内涵力图将学校打造成师生的灵魂高地和精神家园围绕这个校园文化建设目标深小精心设计了一系列精品教育活动以书香校园创建为契机营造知书达礼好学求进的校园书香氛围以磨砺教育为重要手段促成名校气质的生成和升华以出版学生文集举行校园吉尼斯大赛举办毕业生典礼等为载体构建丰富多彩的学生精神家园建设以启笛楷书唐朝诗三百首碑林为主线的国学教育结合中日教育文化交流为主体的国际理解教育将传统文化教育和国际理解教育有机整合让学生能够拥有中国情怀和世界眼光

名师打造精品教育

深小始终坚信优秀的师资条件才是实现教育改革的根本保障所以深小致力培养优秀教师人才队伍为学生们打造优质精品的教育目前学校已拥有两名特级教师两名市级学科带头人7名深圳市中青年骨干教师还有一名教师获得深圳市名班主任称号10名教师取得了中学高级教师技术资格五个学科的6名教师在全国最高级别的教学比赛中获得一等奖3个学科的3名教师在全省最高级别的教学比赛中获得一等奖近30名教师在市级教学比赛中获得一等奖5名教师出版了12本个人专著

十余年来在深小全体教师的共同努力下学校不仅进一步完善了自己的三级课程体系先后自编教材增设了软硬笔书法课礼仪课廉洁文化课应急避险课引进了美国探究式科学教材还向全国全省全市推出了不少课程改革经验在全国首届优秀课程改革成果展中获得优秀课改成果奖

学子彰显名校精神

过去百年里从深小的校园走出了数万学子他们遍布海内外在各行各业中追求着自己的梦想书写着自己的人生或是辉煌或是平凡

汤奔阳1966年毕业后取得美国哥伦比亚大学博士学位现任美国太空总署人工智能高级工程师

唐煌1996年毕业深圳小学少先队原大队长深圳市优秀少先队员曾获中国少年先锋队二级雏鹰奖章在校期间曾赴中南海表演受到江泽民总书记接见后取得美国麻省理工学院数学和经济学双硕士学位现任美国芝加哥凤凰高速高频金融抄盘公司全职董事

艾辛2004年毕业在校期间曾获全国华罗庚金杯数学竞赛一等奖曾代表深圳参加香港国际数学邀请赛为深圳获得该赛事首枚金牌出版了艾辛书法作品集在2010年北京大学自主招生考试中以总分第一数学满分的成绩考入数学科学院

胡淙泰2008年毕业2005年6月2日以8小时20分钟的时间成功横渡琼州海峡刷新了3项吉尼斯纪录被深圳市教育局团委授予鹏城新少年称号

甄浩庭2012年毕业在校全面发展品学兼优2010年曾代表深圳数十万少年陪同胡锦涛等党和国家领导人在深圳莲花山种植深圳经济特区成立三十周年纪念树

以上几位只是这所百年老校芸芸优秀学子中的其中几位代表深小的学子们还在继续努力用他们奋斗的汗水把学校这块招牌沥洗得更加明亮用他们的行动诠释和传递这所学校的校训精神深圳晚报记者陈简文通讯员陈书舫

西丽小学生长教育让孩子无限生长

校训志存高远脚踏实地

西丽小学的校训志存高远脚踏实地本版图片均由西丽小学提供

塘朗巍巍沙河汤汤岭南古郡六合开疆西小问世传继书香筚路蓝缕岁月沧桑毕业于大学数学系的现任西丽小学的校长杨少林竟然是中国传统文化的热爱者这些文字节选自他为西丽小学80年校庆所写的西丽小学赋西丽小学从民国时期乡党建立的私塾学堂开始到现在已经成为具有国际视野的现代化学校

80年风雨

见证深圳的教育史

碧波荡漾的西丽湖滋养了一方净土连绵起伏的塘朗山脉环抱着民风淳朴的村落具有80多年办学历史的西丽小学就坐落在这些村落之间从民国时期乡党建立的私塾学堂开始经历了从民国日占到新中国成立特别是改革开放之后他们从农村学校起步已成为具有国际视野的现代化学校

时光追溯到1933年9月当时的上沙河乡乡长梁作梅看到当地的学童越来越多私塾也多而杂却没有一个大的学堂能够容纳梁提议开办学堂地址选在新围村名为上沙河学堂梁作梅任校董陈祺任第一任校长当时学堂里大约有6位老师共6个班每班十来个学生大都是本地有钱人家的孩子课室五六间每间20多平方米开办学堂的地址固定在新围村刘氏宗祠1933年在刘氏祠堂上沙河学堂迎来了首批学生如今当年第一批学生中仍然健在的只剩下九祥岭村的彭玉新一人已经90岁

1938年宝安县沦陷后学校被日军占领于是老师们带领众多学生到塘朗山山坑里坚持上学这样过了两三年后来学堂又搬迁到当时的九祥岭碉楼易名为国民中正学校

1986年深圳市要扶持一批特区重点小学市教育局下发文件西丽小学名列其中这样用了30多年的新围小学校名的学校正式更名为西丽小学

2013年西丽小学乒乓球队参加全国少儿乒乓球杯赛总决赛女子乙组夺得冠军

生长教育

就是把孩子当孩子

西丽小学一直把构建具有特色的生长教育的办学理念贯穿到学校的教与学的方方面面杨校长这样解读学校的模式所谓生长教育从目的论来看就是以学生的生命成长为目的将儿童生长的可能性变成为现实性从过程论看就是遵循儿童的生长规律把孩子当做孩子我们要耐心地教导他们给机会和时间让他们生长

学校多年已经形成了这样的传统脚踏实地志存高远是校训诚实守纪创新奉献是校风严实活细是教风勤学多思好问进取是学风

在教育教学管理方面学校落实三个狠抓狠抓教学质效狠抓学生良好习惯的养成教育狠抓学校特色建设教育教学等方面的工作取得了丰硕的成果学校面貌发生了较大的变化

经过实践我们的办学经验已经得到教育同行和社会的认可西丽小学实施一级一能的校本课程这是西丽小学生长教育的一种归纳也是首创就是让每个学生在一个学年里学一门国家课程要求之外的技能一级一能不仅在学校制度上明确规定还在课时上予以保障在绩效上进行考评目前学校一二年级开设了乒乓球围棋和书法课三四年级开设跆拳道和桌式足球课程通过课堂和课外的结合让学生在专业素质和综合能力上有所提高

潮平两岸阔风正一帆悬蓬勃兴旺的西丽小学多年来教育教学成果丰硕喜人80年的发展学校实现了从农村教育到城市教育由城市教育到现代化教育的历史性跨越国家督学广东省总督学刘育民曾经评价西丽小学说作为一个从农村小学发展起来的乡镇学校能够有如此高的教育教学水平实属难得

西丽小学

特色课程的一天

每周四下午4点是西丽小学孩子们最开心的一天

学校课室功能室植物园球场操场到处都有学生活动的身影五年级的英语角正在课室里播放英语原声动画片同学们在说说笑笑地为各种角色配音外教老师眉飞色舞地指导着小配音员不时竖起大拇指房门紧闭的录播室里鸦雀无声校园电视台的小记者们正在认真地编辑节目轻叩鼠标剪辑音画渐入淡出这些专业术语对他们来说已经是耳熟能详五楼音乐室传来叮叮咚咚的琵琶声悠扬的二胡声两个民乐团两拨学生跟着老师有弹有唱好不快乐后山的植物园里一片宁静新载的小苗长势良好同学们蹲在大棚里聚精会神地听园丁讲解植物组培技术操场上则是人声鼎沸足球小子围追堵截田径小将你追我赶哨声此起彼伏

在学校一级一能活动室更是热闹非凡一楼的乒乓球二楼的桌式足球跆拳道国际象棋三楼的管乐团每间活动室里教练都在精心指导学生专心致志练习一切既忙碌又井然有序同学们虽然脸上大汗淋漓却洋溢藏不住的笑容只要是自己喜欢的运动就算累也快乐着

学校在促进学生全面发展的基础上发展学生的个性积极探索素质教育的新途径开发一级一能校本课程丰富学生社团活动不仅实现了学生兴趣的多元发展而且塑造了学生专注善思坚持合作多方面的精神品质为他们打亮人生的底色近几年来学校乒乓球队管乐队桌式足球队校园电视台等参加国家级比赛都取得了优异成绩在全国产生轰动效应

脚踏实地志存高远多年以来西丽小学的校长教师换了一批又一批但他们始终坚持以实际行动践行着同一个校训并且使之成为这所学校办学的传统和风格

西丽小学年谱

西丽小学坐落于深圳市南山区优美的西丽湖畔创建于1933年是深圳市为数不多具有悠久办学历史的学校80多年的发展历史使这个小学既积淀了深厚的文化底蕴和优良的办学传统又充满了未来厚积薄发的梦想图景

1986年西丽小学被确定为深圳市重点学校之后又分别通过了广东省一级学校广东省绿色学校广东省现代教育技术实验学校和教育现代化示范学校等专项评估

目前西丽小学校园占地多平方米共有47个教学班学生2298人教职工146人是南山区规模较大的一所公办小学

西丽小学赋

西丽小学校长杨少林

天行健君子以自强不息地势坤君子以厚德载物西丽小学历寒暑八十载经几代风雨终破茧化蝶百炼成钢感熠熠校史叹浩浩辉煌因为此赋歌以颂扬

塘朗巍巍沙河汤汤岭南古郡六合开疆西小问世传继书香筚路蓝缕岁月沧桑御寇八年辗转碉楼三度序庠励精图治不怠艰苦奋斗传邦

暇望今昔流苏辰祥砥砺学志经霜弥扬质量立校后俊尊尚发展特色示范一方学行脚踏实地积善运命流长笃志不慕虚名嗣承大道成康

西小师者德能齐张传道授业博雅荣昌细渠山泉润物燎香群言益教众志图强四海贤能齐聚八方英杰甫畅育才崇真尚美教化桃李留芳

莘莘学子金鹏翱翔善护金铭溢彩流光朝乾夕惕内美素养六体休宁启智扬长仰百年之芒果观祥瑞之凤凰健体魄以养气铸精神而生长

嗟夫年遑遑兮八十载钟灵毓秀郁郁馨香时漫漫兮几代遥物华天泽溶溶皑浪若抑郁于故事如唏嘘于夕阳自古天道酬勤盛世扬帆远航杏坛会凌绝顶笑看九龙翻江