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作者余佩颖鲁舒天

编辑李墨天

出品远川研究所泛财经组

在知音读者故事会仍然三足鼎立的2003年诞生过一篇上古爆款叫做我奋斗了18年才和你坐在一起喝咖啡

作者是70后出生在农村依靠助学贷款在上海读完硕士找了份年薪七八万的工作她说大学时的自己不会乐器不认识港台明星没看过武侠小说不知道什么是Walkman这是一篇寒门贵子话题开山级的作品也是简中互联网最早的刷屏爆文

一个农家子弟经过18年的奋斗才取得和大都会里的同龄人平起平坐的权利是一整代人的真实写照而里面提到的那些与生俱来的不平等也恰到好处地戳到了庞大群体的隐痛所以尽管有一些反驳观点出现但读者们仍然对文章感同身受不吝赞美

在2003年

寒门贵子

是个100的励志词汇但到了2020年这个词却被一个充满戏谑的

做题家

所取代了

做题家全称小镇做题家多指出身低线城镇或者农村通过题海战术杀入名校坚信读书能够改变命运但毕业后在大城市却只能勉强立足的普通人这个词来自豆瓣上一个分享985211失败学子的小组成员多达5万早期多有自嘲和自黑的成分

这么一个小圈子里流传的词汇在2020年却彻底出圈原因是两件颜值改变命运的热点事件第一个是初中学历的杨超越落户上海第二个是没被九年义务教育摧残过的藏族少年丁真荣膺家乡旅游大使这两件事引发了按脸分配合理性的大讨论

特殊人才的认定有争议很正常但这次却有一家媒体发表了一篇叫做做题家们的怨气为何要往丁真身上撒的文章用化解矛盾的姿势把做题家这顶帽子扣在了对丁真稍有微词的人头上对其冷嘲热讽营造出一种你们丑人多作怪的既视感

内卷青年们万万没想到做题家这个用来自嘲的词汇会被媒体拿来批判性使用

这并非孤立现象这两年屌丝打工人小丑这些自黑词汇往往被人用作身份标签贴到某个群体身上前有企业高管暗讽月薪5000吃不起西贝后有地产千金在B站体验打工人生活坦白讲即使在正宗的资本主义国家也没人敢这么调侃工人阶级

而相比17年前奋斗18年和你喝咖啡刷屏时的氛围这届年轻人似乎不怎么热衷奋斗励志逆袭这种听起来就很累的字眼了转而喜欢躺平丧佛系这些不会带来压力的词汇更重要的是很多人对做题以及背后等若国本的高考体系也产生了怀疑

为什么人们质疑做题如何正确看待做题社会欠年轻人们一个答案

01选拔做题的本质

在喝咖啡一文刷屏后不久有一部电视剧也火遍了大江南北那就是佟大为马伊琍文章等主演的奋斗

喝咖啡和奋斗刷屏的2005年左右恰好是80后婴儿潮一代刚进大学或者刚踏入社会的阶段也正是年轻人对励志需求最旺盛的阶段讽刺的是奋斗意图宣扬的东西却跟剧情截然相反主人公陆涛奋斗成功最后靠的是地产富豪的亲生父亲

这在之后成了很多国产剧的标准配置以奋斗为名展现不用奋斗的人的快乐比如北京爱情故事里陈思诚饰演的程峰家境殷实抢了凤凰男的女友仍然可以被道德豁免欢乐颂里富二代小包总人见人爱底层逆袭的魏谓却被刻画成猥琐大叔

这种我奋斗三年攒了5万加上父母给的995万终于在上海买房了的剧情不能不让人感到讽刺和失落

其实21世纪的第一个十年是中国经济增长最迅速的十年跟高考连在一块的还是走出大山这样的励志词汇尽管当时读书无用论已经有些苗头但那会的年轻人普遍认同读书改变命运尽管有真有假学生们普遍崇拜李开复唐骏这种励志形象

但随着2000年之后的M2猛增资产价格尤其是房价的不断上涨个人奋斗的折现值在理想生活中的占比越来越低这就导致了人们对分数决定命运的质疑转而拥抱了现实中的规则观众不喜欢有地产商爸爸的陆涛但羡慕他更想成为他

无法解决更高层面不公的应试做题体系真的就是一无是处吗素质教育就能解决所有问题吗其实在隔壁的日本这种讨论早就存在

2015年美籍日裔科学家中村修二凭借对蓝光LED的研发贡献荣膺诺贝尔物理学奖但记者会上中村没讲半句获奖感言反而把日本东亚的教育制度猛烈抨击了一番他表示自己心中理想的教育制度应该是废除大学入学考试以便让每个人都能去理想的大学

中村出生在日本爱媛县的一个小渔村只考上了一所三流大学德岛大学毕业后去了一个200人的小公司日亚化学在默默工作14年之后中村攻克了蓝光LED的技术难题但讽刺的是没有人相信一家小公司的无名之辈能解决IBM日立和索尼都无法解决的问题

这个领域的领军人物是和中村一起获奖的赤崎勇与天野浩1990年的一个学术会议上中村两次向赤崎勇毛遂自荐但后者完全不想搭理中村场面搞得很尴尬在中村的自传中记录了很多类似的尴尬时刻他在书中说愤怒是我全部的动力

诺贝尔奖得主中村修二2015年

从中村的经历看文凭显然是他最大的绊脚石他对应试教育的愤怒情有可原在日后的演讲中中村把东亚的教育制度概括为

普鲁士教育体系和儒家科举制度的复合体

分门别类的课程井然有序的管理高度统一的考核总结下来就是两个字做题

在当时普鲁士模式用最经济的办法实现了教育的普及为工业化提供了人才创造了庞大的中产阶级让德国迅速成为一个工业强国德国人的初衷绝非素质教育全面发展而是用考试选出人才相比创造力政府更在意人才的学习能力与可塑性以便支持蓬勃发展中的各个工业部门

换句话说做题教育的本质不是培养而是选拔它用考试和分数筛选出这个国家最聪明的头脑允诺他们丰厚的回报去勾勒国家发展的蓝图

在地少人多的东亚普鲁士模式契合了东亚国家在工业化追赶期对效率的疯狂追求高考选拔出的毕业生如过江之鲫迎接他们的是工业化的宏伟蓝图与顶层设计在日本是通产省的官僚在韩国是财阀与朴正熙模式在中国是五年计划

英国学者埃尔文杨AlwynYoung曾有一个有趣的发现上世纪60年代到90年代亚洲四小龙的整体要素生产力和拉美国家差不多但两者的经济增长却云泥之别他的结论是四小龙的奇迹是批量生产的技术人才加上政府主导的产业投资结合的成果12

用选拔代替培养的普鲁士模可能存在很多问题但重要的是它用一种尽可能公平并且普适的方式让汗水得以取代财富和裙带成为选拔的唯一准绳

但这种机制显然不乏质疑者过去二十年里不能让一张试卷决定人生的呼声此起彼伏挑战者也不在少数有用双色笔答题在试卷上抨击高考制度的河南考生蒋多多有四门科目0分的湖南考生陈圣章有在试卷上抒写教育宣言的安徽考生徐孟南

多年过去觉得早生或晚生一百年都是人才的陈圣章开始反思自己当年想的太简单换了十几份工作的徐孟南在2018年参加当年的高等职业院校分类考试最终考入省内的一所大专同一年曾经认为数学学到初二就够了的韩寒在退学18年后写道

退学是一件很失败的事情你们不要学我

02通道珍稀的筹码

出生在一线城市靠写作能养活自己的韩寒是有资本来挥霍青春的但换一个十八线的底层青年呢

菲茨杰拉德有句名言每逢你想要对别人评头论足的时候要记住世上并非所有的人都有你那样的优越条件做不到德智体美劳全面发展不是做题家的错他们中的大多数往往从一开始就困于生计能够踏进一所离乡万里的大学就是一件已经很不容易的事了

2017年北京文科状元熊轩昂接受采访时的一席话再度开启了寒门贵子大讨论生在北京这种大城市在教育资源上享受了得天独厚的条件是很多外地孩子或农村孩子完全享受不到的这种东西决定了我在学习的时候能比他们走很多捷径

跟那些不负责任地劝说年轻人放弃做题敌视做题否定做题的人相比熊轩昂这番话是有良心的

阶层跃迁有人靠氪有人靠命也有人靠肝这是出人头地的不同路径丁真和杨超越或许不够说服力可秀兰邓波儿六岁就会演戏有人生下来就浑身艺术细胞不用熏陶就有音乐灵感就会填词作曲在这个世界上总有普通人十年寒窗也竞争不着的人

所以那些有资源有门路的人可以肆意嘲讽做题家没背景没捷径的普通人这样做就只能是蠢了网易做过一次人生十大憾事调查未能考入好大学力压错过初恋位列第一也许是因为很多人走向社会才发现高考是人生中最后一次公平的予取予求

通过教育可以大概率改变命运和阶层这个窗口期的时间不会很长可能也就几代人趁现在大家都尼玛自然吸气别人至多有些山寨改装你赶紧多吸几口让自己排量大一些吧说这话的是高中退学浪迹社会多年的韩寒不像说教反而让人感觉更贴近真相

更能印证这个观点的是那些试图绕开做题选拔的尝试似乎都不怎么成功

2003年教育部赋予了北大清华人大等高校5的自主招生权希望各大高校依据发展特色招收有特长的学生享受高考降分优惠在减负令频出的那些年教育部门出台了一系列出发点很好的政策但在执行过程中无一例外的走了一些弯路

自主招生开闸十年后人大成为中央巡视组在第一轮巡视中唯一进驻的高校招生就业处处长蔡荣生被带走协助调查巡视组在反馈中说人大在惩防体系建设特别是自主招生等方面存在薄弱环节之后蔡荣生因受贿2230余万元被法院判刑

在争议声中试点了17年自主招生政策最终被更加强调成绩与公平的强基计划取代同一时期人们虽然对做题中的题不断挑剔但素质教育的呼声在近些年几乎是偃旗息鼓甚至变成了一个贬义词而维护高考乃至中国应试教育的声浪反而越来越大

人们对社会其他领域的裙带与寻租或许能够容忍但对高考纯粹性的捍卫却愈发激烈中国式应试教育绝非完美英美教育制度也不乏优点但对这个国家最普遍的个体来说他们接受教育的目的不是拓宽视野不是结交名流不是跻身精英而是逃离贫穷

做题依然是他们手里唯一的筹码

03信仰主动和被动

中国教育版图上三个代表性的坐标是海淀黄庄河北衡水安徽毛坦厂

黄庄是一线中产阶级教育军备竞赛的产物衡水中学则是二三线城市通过掐尖生源打造的教育机器但如果没有海淀妈妈的财富也没有报名衡中的资格那么毛坦厂中学便是平民家庭最后的庇护所

舌尖上的中国2曾造访人口不到4万的毛坦厂镇记录了学生们每天仅有的10分钟午饭时间为了考上大学学生的作息时间被严格规定6点半早自习805上课12点下课10分钟吃完午饭2点上课510下课550晚自习1050结束

毛坦厂中学万人送考2012年

小镇的经济支柱除了租房就是信仰产业安踏的鞋子状元店算命摊任何背景的神明都能找到容身之处高考当天女生必须坐在第一辆车否则男生会将大家难住属马的学生必须乘坐第一辆车这样才能马到成功13学校旁边那棵被称为神树的百年柳树下香灰常常堆有一米多高

对这个盛产做题家的地方舆论的批评不绝于耳其中属泯灭人性扭曲教育压抑个性的呼声最高但90以上的本科率和50以上的一本率依然让众多家长趋之若鹜毕竟对于只有一条路可走的人生来说纠结路障是没有意义的

刚刚获得全国脱贫攻坚模范的张桂梅老师曾经这样对记者说道女孩子受教育她可以改变三代人如果她有文化她会把孩子丢掉生了姑娘就丢她不会的而对于做题她更是直言不讳道

人家说做题对孩子不好我们没办法

所以更极端一点说对广袤的中国农村和欠发达地区信仰做题的人不是太多而是太少

04尾声公平的代价

这个世界上没有可以不付出代价的公平做题背后的教育选拔机制也不例外

这套体系常被诟病的一点就是教育产业化带来的负担加重从1999年到2015年全国教育学杂费收入增长了117倍同期GDP增长只有8倍教育机构和培训班更是遍地开花从幼儿园到公务员考试一应俱全中国父母在教育上的投入足以拉动内需

美国学者LesterThurow在教育与社会政策中将教育投资总结为一种防卫性支出随着受过教育的劳动力的增加仅是为了保护住目前的收入状况他们就必须提高自己的教育水平如果他们不这样做别人就会这么做受过教育的劳动力群体越庞大这种防卫性支出就越必不可少

抱怨也好焦虑也罢核心问题是要维持这套自下而上的通道我们愿意付出多少代价

2010年南方周末刊发了一篇报道题为读书输掉命运甘肃会宁的疯狂教育样本故事发生的地点在红军三大主力的会师地甘肃会宁时年63岁的王清源以6万元的债务为代价培养出了三名大学生结果小儿子王卓大学毕业半年仍濒临失业银行不留情面地将王清源列入信用黑名单

为了供子女上大学王清源一家不得不把每月消费压在100元以下他的妻子也因为头痛怕到大医院花钱而病逝接受采访时王清源说既然走到这一步不把孩子们供出来老伴就枉死了14

在这个缺矿缺煤缺水甚至缺风的边陲小城政府把每年50以上的财政支出义无反顾地投向校舍与教师队伍建设在中央财政对西部教育投入不足的情况下教育支出挤占了会宁其他领域的发展血液工农业长期停滞不前当地一位教育部门官员在接受采访时说除了教育这里没有出路14

甘肃会宁一度是有名的高考状元县

中国人对高考的信仰有对其公平性的执着也有对其改变命运属性的憧憬它的出现改变了国家精英的产生与权力的分配改变了个体理解自身命运与社会处境的方式高考恢复的四十多年里它脆弱的公平一直被小心翼翼的维护着但更大层面的落差与不公却在放大

无论是全面蔓延的财富焦虑还是先富人群的凡尔赛式炫耀996和福报的无奈戏谑都是这种不公的体现更可怕的是还有更多的人在这个混乱嘈杂的互联网时代里正经历着残忍的消音这不是教育的问题也不是教育部能解决的问题

朝为田舍郎暮登天子堂的希望曾是整个社会的活力源泉但人才规模的迅速膨胀与资源分配的不均已经开始动摇长久以来读书改变命运的信仰解决问题的前提是正视问题而不是带着讽刺的口吻让寒门出身的做题家适应更加立体的社会评判体系

对做题家的嘲笑和否定是一种背叛要知道那些依然相信读书改变命运的都是这个国家最常见的面孔那些把毛坦厂中学的柳树当作神树祭拜的都是并不富裕的父母

全文完感谢您的耐心阅读