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备考2018年小升初语文精选易错题集（二）

一、选择题

1.下列四组词语中，完全没有错误的一项是（）

A. 颠簸慈详悬崖峭壁应接不暇

B. 要挟竣工幼雅可笑粉妆玉砌

C. 抵御湛测精兵减政专心致志

2.下面划线字的读音完全相同的一组是（）

A. 血泊梁山泊湖泊泊舟

B. 勉强强词夺理强大倔强

C. 着火高着着凉上不着天，下不着地

3.下面各组词语中，意思最相近的一组是（）

A. 五光十色光彩夺目冠冕堂皇

B. 千钧一发迫在眉睫刻不容缓

C. 龙腾虎跃龙飞凤舞龙争虎斗

4.下列句子中，不是比喻句的一项是（）

A. 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？

B. 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

C. 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，悄无声息地走开。

5.下列谚语中，不表示团结的一项是（）

A. 麻雀落田要吃谷，狐狸进屋要偷鸡。

B. 弟兄不和邻里欺，将相不和邻国欺。

C. 一人难挑千斤担，众人能移万座山。

6.下列说法不正确的一项是（）

A. “绿茵茵的小草多的像是要把世界吞没一样。”是一个比喻句。

B. “你难道不希望我们生活的环境中天更蓝，水更清吗？”是一个反问句。

C. “蚂蚁真的靠嗅觉认路吗？是的，如果你堵住它们的鼻子，那它们就会乱跑了。”是一个设问句。

二、判断题

7.“这不是粥，而是小型的农业展览会”中的“农业展览会”是举例子的说法。

8.《北京的春节》这篇课文是按事物地点的转换来安排内容的。

9.“深邃”、“寂静”、“恶劣”、“偏僻”都是描写环境的词语。

10.《养花》是著名作家老舍写的，我们还学过他写的《猫》、《爬山虎的脚》等文章。

11.“是什么力量让玛丽亚和江雪如此机智勇敢呢？显然，仅仅有爱心是不够的，还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。”这是一句反问句。

12.“遵守制度”和“改进缺点”这两组词语的搭配都是正确的。

13.《囚歌》是我国著名爱国将领叶挺在延安抗战时写的。

14.“这件事他没有完全做错”和“这件事他完全没有做错”意思是相同的。

三、积累·运用

15.把下列成语补充完整。神采________ ________然泪下不知所________ ________肩接________

16.选词填空。盼望渴望

①从她那双________的大眼睛中，我们看出她多么需要这本书。

②我________着今年冬天会下雪，我喜欢看着洁白的大学纷纷扬扬地从空中飘落下来

17.认真修改下列病句。

（1）经过这次旅游，让我大开眼界。

（2）北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。

（3）指南针是我国的四大发明。

18.对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是（）他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重（荷）。

养花有（益）身心，胜于吃药。

A.背着增加

B.负担增加

C.负担好处

D.背着更加

19.下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项是（）

A. 盼望 B. 渴望 C. 希望 D. 远望

20.下列句子，属于比喻句的一项是（）

A. 他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。

B. 读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。

C. 幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。

D. 雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。

21.下列句子没有语病的一项是（）

A. 作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。

B. 从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表

C. 十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D. 在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。

22.依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是（）超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，________。”（）

A.你这是干什么？不能再剥了

B.把菜放那儿，不卖了

C.你不能这样买菜，影响多不好

D.小心点儿，别把菜叶碰掉了

答案解析部分

一、选择题

1.【答案】A

【考点】字形

【解析】【分析】学习过程中可以对同音字、多音字、形近字进行积累，并进行适当的分类整理。同时要加强对常用汉字的认读练习和理解运用。加强对形近字的认识和掌握。比如：幼稚可笑中的“稚”很容易写成“雅”；“勘测”容易写成“湛测”；“精兵简政”容易错写成“精兵简政”。

故答案为：A【点评】本题考查学生对汉字的认读和书写能力。在平时的学习中要注意积累和掌握重点词语的写法。

2.【答案】C

【考点】拼音

【解析】【分析】字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。

故答案为：C【点评】本题考查学生对汉字特别是多音字的认读能力，在认读字音的基础上写出正确的汉字。

3.【答案】B

【考点】词义，成语

【解析】【分析】在平时的学习中注意积累成语，并理解成语的意思，做到会读、会写、会用。尤其是固定成语的识记，并能熟练的应用。

故答案为：B【点评】此题主要考查学生对成语掌握的熟练程度，特别是成语含义理解。

4.【答案】C

【考点】修辞手法

【解析】【分析】本题主要考查学生的修辞方法中比喻和拟人的修辞手法的掌握情况。比喻是“根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物与道理，来说明或描述抽象的、深奥的、生疏的事物与道理”的一种修辞手法。分明喻、暗喻、借喻三种。而C选项是把秋天比拟成了人，属于拟人句。

故答案为：C【点评】修辞手法在小学语文中的修辞方法中很重要，学生应该多进行练习，达到熟练辨别和运用。

5.【答案】A

【考点】谚语

【解析】【分析】麻雀落田要吃谷，狐狸进屋要偷鸡。这句话的意思是一句比喻，表达这是必须的事情，必定的事情，一点不用怀疑的，铁定的事儿，一般指的都不是什么太好的事。弟兄不和邻里欺，将相不和邻国欺。一人难挑千斤担，众人能移万座山。这两句都表示人多力量大。

故答案为：A【点评】谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，这些文化学生应该多积累。

6.【答案】A

【考点】修辞手法，句式转换

【解析】【分析】本题主要考查学生比喻修辞手法、反问句、设问句的掌握情况。比喻是“根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物与道理，来说明或描述抽象的、深奥的、生疏的事物与道理”的一种修辞手法。比喻句里必须要有本体和喻体，而A句里没有喻体，所以它不是一个比喻句。

故答案为：A【点评】在小学语文里，各种句式的认识和应用都非常重要，必须要掌握好，多加练习。

二、

判断题

7.【答案】错误

【考点】修辞手法

【解析】【分析】作者用了比喻的修辞方法,生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥放很多种材料。本体是“粥”，喻体为“农业展览会”。

故答案为：错误【点评】修辞手法在小学语文中的修辞方法中很重要，学生应该多进行练习，达到熟练辨别和运用。

8.【答案】错误

【考点】课文内容理解

【解析】【分析】《北京的春节》主要突出北京的民俗特点，用了“腊八”、“除夕”“正月初一”、“元宵节”这四个部分的内容感受了北京春节的温馨而美好。

故答案为：错误【点评】本题主要考查学生对课文内容的理解，理解课文内容是做好阅读的首要条件。

9.【答案】错误

【考点】词义

【解析】【分析】本题主要考查学生词语含义的理解程度，在平时的学习中注意积累词语，并理解词语的意思，做到会读、会写、会用。“寂静”、“恶劣”、“偏僻”这三个词都是描写环境的，而“深邃”主要含义为深奥；深奥的哲理；难懂的 哲理。

故答案为：错误【点评】学生平时要注意多积累词语，词语是学好语文的基础。

10.【答案】错误

【考点】文化常识

【解析】【分析】本题主要考查学生文学常识的掌握情况，多了解一些文学常识有利于学生更深入的理解文章内涵以及作者的思想感情，也有利于提高学生的语文水平。《养花》、《猫》是老舍的作品；《爬山虎的脚》是叶圣陶的作品。

故答案为：错误【点评】学生应该在日常学习中注意积累并掌握一些文学常识。

11.【答案】错误

【考点】句式衔接

【解析】【分析】反问句就是用疑问的句式,表达否定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。而题干前半句只有疑问的语气，没有肯定的意思。后半句是陈述句。

故答案为：错误【点评】各种句式练习是小学语文中的重点和难点，学生应多加练习。

12.【答案】错误

【考点】修改病句

【解析】【分析】本题是对病句的修改能力的考查，考查的病句类型有语义矛盾、成分残缺、关联词使用不当、用词不当、语义重复等。本题属于词语搭配不当，“改进错误”应改为“改正错误”。

故答案为：错误【点评】做病句修改类题目时，首先要判断句子的正误，如果是病句，则先要判断它的病句类型，然后对症下药，进行修改。要尽量少改动，保留句子愿意。

13.【答案】错误

【考点】文化常识

【解析】【分析】本题主要考查学生文学常识的掌握情况，多了解一些文学常识有利于学生更深入的理解文章内涵以及作者的思想感情，也有利于提高学生的语文水平。《囚歌》是享誉世界的政治家、军事家叶挺被囚禁在重庆的渣滓洞时期作的一篇白话述志诗。

故答案为：错误【点评】学生应该在日常学习中注意多了解并掌握一些文学常识。

14.【答案】错误

【考点】语言表达

【解析】【分析】口头语言表达是思想、交流感情、传播信息的重要手段，所以必须要注意语言中的严密性，有时候词语的位置颠倒就会导致句子含义发生变化。例如：“这件事他没有完全做错”意思是这件事他也有对的地方。“这件事他完全没有做错”指的是这件事他一点错误都没有。词语位置变化，含义却大相径庭。

故答案为：错误【点评】我们任何人都不可能是天生的语言大师，所以说话水平技巧只能是在学习中不断提高，在实践中不断增强。

三、

积累·运用

15.【答案】奕奕；潸；措；摩；踵

【考点】成语

【解析】【分析】解答此类题目的关键是：在平时的学习中注意积累成语，并理解成语的意思，做到会读、会写、会用。尤其是固定成语的识记：如神采奕奕、潸然泪下、不知所措、摩肩擦踵等。

故答案为：奕奕；潸；措；摩；踵【点评】此题主要考查学生对成语掌握的熟练程度及灵活运用成语造句的能力。

16.【答案】渴望；盼望

【考点】词义

【解析】【分析】学生日常学习应该注意词语的积累，做到记忆准确，熟练背写并懂得其含义，特别是要注意同义词、近义词的相同也区别，渴望:迫切地希望;殷切盼望。 盼望:∶以愉快或满足的心情期待。

故答案为：渴望；盼望【点评】做这类题一定要细心认真的区分词性或词语含义，并且把所给词放到语境中去体会，做到灵活运用。

，

17.【答案】（1）经过这次旅游，我大开眼界。/这次旅游，让我大开眼界。

（2）北京博物馆展出了新出土的2000万年前的黄河象化石。

（3）指南针是我国的四大发明之一 。

【考点】修改病句

【解析】【分析】本题是对病句的修改能力的考查，考查的病句类型有语义矛盾、成分残缺、关联词使用不当、用词不当、语义重复等。（1）句子成分多余，应该把“经过”去掉或者把“让”去掉。（2）词语位置颠倒，应该把“新出土的”放到“2000”之前。（3）此题属于成分残缺，句尾丢了“之一”。

故答案为：⑴经过这次旅游，我大开眼界。/这次旅游，让我大开眼界。⑵北京博物馆展出了新出土的2000万年前的黄河象化石。⑶指南针是我国的四大发明之一 。【点评】做病句修改类题目时，首先要判断句子的正误，如果是病句，则先要判断它的病句类型，然后对症下药，进行修改。要尽量少改动，保留句子愿意，对修改后的句子进行复查核对，看是否通顺，有无新的语病产生。

18.【答案】C

【考点】词义

【解析】【分析】本题主要考查学生对词语理解能力，负担，指承担，一种承受，是一种责任.每个人随着年龄的增长所要面对的事情越来越多，“益”在本题中是有好处。

故答案为：C【点评】本题考查学生对词语的理解能力。在平时的学习中要注意积累和掌握重点词语的含义和用法。

19.【答案】D

【考点】词义

【解析】【分析】区别近义词的含义在小学语文学习中是重点。在学习的过程中要注意记清楚，写正确，理解透彻，盼望、渴望和希望都是对生活不同态度的憧憬， 但他们也有细微的区别；远望：是向远处看。

故答案为：D

【点评】本题主要考查学生的是近义词的掌握情况，同一个字在不同的词语里有不同的含义，在平时必须准确识记并熟练掌握。

20.【答案】D

【考点】修辞手法

【解析】【分析】本题主要考查学生的修辞方法中比喻的应用情况，比喻句，就是 打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分： 本体、喻词和 喻体。AB选项没有用修辞方法；C选项运用了借代的修辞手法，选项D中作者把 梅花比喻成了精美的诗。

故答案为：D

【点评】修辞手法在小学语文中的修辞方法中很重要，学生应该多进行练习，达到熟练辨别和运用。

21.【答案】D

【考点】修改病句

【解析】【分析】本题是对病句的修改能力的考查，考查的病句类型有语义矛盾、成分残缺、关联词使用不当、用词不当、语义重复等。 A 属于用词不当，应该是“塑造......形象”，而不是“塑造......举动”；B 属于句子成分残缺，这句话没有说完；C属于词语重复，“防止”和“不要”去掉一个。

故答案为：D

【点评】做病句修改类题目时，首先要判断句子的正误，如果是病句，则先要判断它的病句类型，然后对症下药。

22.【答案】D

【考点】语言表达

【解析】【分析】本文主要考查学生语言表达以及交际能力，说话要文明得体，要做到尊重对方，这样对方才容易接受你的建议或意见，并达到事半功倍的作用。

故答案为：D【点评】语言表达是一门艺术，这需要同学们在日常生活和学习中多观察、多学