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上学期高二年级期中考试

语 文 试 题

(测试时间：150分钟 卷面总分：150分)

第I卷（36分）

一、基础题（15分，每小题3分）

1．下列词语中加点字的注音正确的一项是（ ）

A．论语（lùn） 偃仰（yǎn） 勖勉（xù） 喟然长叹（kuì）

B．窥伺（cì） 渗漉（lù） 木铎（zé） 畏葸不前（xǐ ）

C．哂笑（shěn） 修葺（qì） 愠色（yùn） 纵横捭阖（hé）

D．纤尘（qiān） 皋陶（táo ） 孝悌（dì） 千乘之国（shèng）

2．下列词语没有错别字的一项是（ ）

A．雄辩 曲肱 源远流长 闻过饰非

B．闲暇 骈俪 浮生若梦 莞尔而笑

C．班驳 遏制 切蹉琢磨 诲人不倦

D．户牖 脉博 举一返三 高山景行

3．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是 （ ）

A．西岳华山素以陡峭险峻著称。那一天，尽管天气异常晴朗，甚至连影响爬山的丁点儿风也没有，但大家仍然

如丸走坂

，丝毫不敢大意。

B．卫生筷其实并不卫生，多为黑作坊经过简单浸泡漂白后即投放市场的产品，近日长沙市警方和工商、卫生等部门

上下其手

，一举摧毁了多个制脏窝点。

C．时下商业竞争愈演愈烈，情形十分复杂，实力强弱固然是决定双方胜负的重要因素，但调查市场、调整结构也是

出奇制胜

对手的重要手段。

D．朝鲜半岛事端频出，南北对抗日益加剧。对于如何化解矛盾，消弭事端，美日联盟则表现得极为消极，对此，中国政府

洞若观火

，并密切关注事态发展。

4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A．2008年6月，与巴菲特共进午餐的价格再创新高，达到211万美元，创造这个纪录的人是有“中国私募基金教父”之称的赵丹阳。

B．在广州亚运会开幕式上，让有“小蛮腰”之称的广州塔成为了海内外各大媒体关注的焦点，它的美丽身姿给大家留下了深刻的印象。

C．2010年7月16日，法国格勒诺布尔市发生了骚乱，据警方统计，骚乱人群烧毁民房、商铺908家，直接经济损失近2亿欧元以上。

D．2010年广州亚运会的会歌《重逢》，旋律优美，振奋人心，充分表达了中国的音乐创作水平和“激情盛会，和谐亚洲”的精神。

5、填入下列句中的语句，最恰当的一句是（ ）

某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力，是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也会暗淡无光，

，再好的微笑服务也会丧失魅力。

A、再多的投入和开发也无济于事 B、再浓厚的游览兴趣也会逐渐减退

C、再迷人的青山绿水也会索然寡味 D、再多的人文景观也会失去风采

6、下列各项中，，对作品故事情节的叙述不正确的一项是

A.凤姐小产，探春协助理家。赵姨娘和女儿大闹后，探春痛斥赵姨娘。后亲娘舅死了，

探春趁机“赏银”二十。又精简开支，除宝玉外，取消众人上学多领的费用。安排下

人承包各项事务，多劳多得。探春理家得到肯定与支持。（《红楼梦》）

B.高老太爷的病一直不见好，高家便求助于神的帮助，拜菩萨、祭天之后，便是捉鬼。

捉了高老太爷病房里的鬼，还要捉高工馆所有房间的鬼。捉鬼捉到觉慧的房间时，

觉慧却紧闭房门，将巫师等人挡在了门外。（《家》）

C.曹操攻占徐州后，欲取下邳，关羽兵败后被围在一座土山上。曹操派人劝降，关羽

提出三个条件：一、只降汉帝，不降曹操；二、须供奉刘备的两位夫人；三、一旦

有了消息，不管千里万里，马上辞去。曹操应允。（《三国演义》）

D.堂?吉诃德先生先后一共三次出巡，在一系列冒险生涯中，他被打掉牙齿，削掉手

指，丢了耳朵，弄断肋骨，但他执迷不悟，一直闹到险些丢掉性命，才被亲友送回

家。（《堂?吉诃德》）

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成7—9题。

“慢生活”流行

谭敦民

近期以来，英年早逝者较多，哈尔滨市第一医院连续发现11名猝死者，都是患心脑血管病，年龄趋向低龄化，最年轻的仅37岁，甚为可惜。中年人是社会脊梁，肩挑事业、家庭两副重担，强烈的责任心和使命感，促使他们废寝忘食，疲于奔命，日积月累，变成沉疴，加之忽略，极易突变。

上世纪80年代末期，意大利人首先提出“慢生活”方式，他们希望放慢生活节奏，“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等等。这里的慢，并不是速度上的绝对慢，而是一种意境，一种回归自然、轻松和谐的意境。专家认为，“慢生活”是一种积极的生活方式，是一种健康的心理状态，是一种富的充实、穷的快乐的生活状态，做到“工作再忙心不忙，生活再苦心不累”。

这种生活方式提出以后，立即风靡欧洲发达国家。

如今，法国人大多不知道什么是“过劳死”，即使知道了，也嗤之以鼻。对法国人来说，生活的目的并非为了囤积钱，而是工作和享受生活两不误。他们慢而有序，慢中有乐。他们可以很勤奋地工作，业余时间可以很消闲地去享乐。

调查显示，我国有近半数的人口处于疾病的危险之中。除此之外，还有若干处于亚健康状态人群。这些处于亚健康状态之中的人群，几乎都是终日奔波劳碌者。许多人是“前40年拼命挣钱，后40年花钱买命”。

严酷的现实，促使人们反省生命的价值。终日劳碌，却无时间去欣赏人生的美好，无法享受春阳暖洋洋的舒适，无法体会休闲优游的美好时光，不能不说是人生的一大缺憾。放弃忙忙碌碌的生活，转而过一种相对较慢的生活方式，对身心而言，对生活质量而言，对生命而言，也许比事业成功、加级晋爵更有意义。

“慢生活”是事业成功、身体健康的关键， “慢生活”有时是一种生活态度和生活方式，是一种安排好生活和工作的能力，也是一种对有限生命资源的保护和储备。慢生活不是支持懒惰，放慢生活节奏也不是拖延时间，而是让人们在工作和生活之间找到平衡。工作要做，但闲暇不能放弃。慢生活提醒人们不要透支健康去拼人生，强调节奏，有劳有逸，一张一弛，做事计划性强一些，清理不必要的应酬，提高生活效率。

放慢生活节奏，也许会损失金钱，却丰富了生命。太过实际、看重金钱的人，永远只会被生活所累，却看不到生活中精彩动人的细节。

7．下列各项中，对“慢生活”理解正确的一项是（ ）

A．“慢生活”，就是放慢生活节奏，保持生活速度上的绝对慢。

B．“慢生活”是一种意境，一种积极的生活方式，一种健康的心理状态。

C．“慢生活”是让人们有时间享受生活，让人们从亚健康状态中彻底摆脱出来。

D．“慢生活”就是要降低生活效率，强调生活节奏，做事有计划性，清理不必要的应酬。

8．下列各项中，对“慢生活”在国人中流行的原因解释不正确的一项是（ ）

A．“快生活”让不少本是社会脊梁、家庭支柱的中年人积劳成疾，甚至猝死。

B．法国人认为生活的目的并非为了囤积钱，他们在工作和生活中慢而有序、慢中有乐。

C．较慢的生活方式，能让人有时间去欣赏人生的美好，提高生活质量。

D．放慢生活节奏，会丰富生命的内容，不会被生活所累，看到生活中精彩动人的细节。

9．下列各项中，对文章理解正确的一项是（ ）

A．“慢生活”方式是意大利人在上世纪80年代末期首先实践的。

B．调查证明，快节奏的生活，使我国有近半数的人口处于疾病的危险之中。

C．享受舒适的生活，欣赏人生的美好，本身也应该是人生价值的体现。

D．“慢生活”是一种能力，放慢生活节奏，就能够使身体健康，取得事业的成功。

三、(9分．每小题3分)

阅读下面的文言文，完成10 -12题。

新修滕王阁记

韩愈

愈少时则闻江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称。

及得三王①所为序、赋、记等，壮其文辞，益欲往一观而读之，以忘吾忧

。系官于朝，愿莫之遂。十四年，以言事斥守揭阳，便道取疾以至海上，又不得过南昌而观所谓滕王阁者。其冬，以天子进大号，加恩区内，移刺袁州。袁于南昌为属邑，私喜幸自语，以为当得躬诣大府，受约束于下执事，及其无事且还，傥得一至其处，窃寄目偿所愿焉。至州之七月，诏以中书舍人太原王公②为御史中丞，观察江南西道；洪、江、饶、虔、吉、信、抚、袁悉属治所。八州之人，前所不便及所愿欲而不得者，公至之日，皆罢行之。大者驿闻，小者立变。令修于庭户数日之间，而人自得于湖山千里之外。吾虽欲出意见论利害听命于幕下而吾州乃无一事可假而行者又安得舍己所事以勤馆人则滕王阁又无因而至焉矣

其岁九月，人吏浃和③，公与监军使燕于此阁，文武宾士皆与在席。酒半，合辞言曰：“此屋不修，且坏。前公为从事此邦，适理新之，公所为文，实书在壁；

今三十年而公来为邦伯，适及期月，公又来燕于此，公乌得无情哉？”

公应曰：“诺。”于是栋楹梁桷板槛之腐黑挠折者，盖瓦级砖之破缺者，赤白之漫漶不鲜者，治之则已；无侈前人，无废后观。

工既讫功，公与众饮，而以书命愈曰：“子其为我记之！”愈既以未得造观为叹，窃喜载名其上，词列三王之次，有荣耀焉；乃不辞而承公命。其江山之好，登望之乐，虽老矣，如获从公游，尚能为公赋之。

元和十五年十月某日，袁州刺史韩愈记。

注：①三王：写《滕王阁序》的王勃，写《滕王阁赋》的王绪，写《重修滕王阁记》的王仲舒。 ②中书舍人太原王公：王仲舒。 ③浃和：和睦。

10．对下列句子中划线词语的解释，不准确的一项是（ ）

A．移

刺

袁州 刺：担任刺史

B．窃寄目

偿

所愿焉 偿：满足

C．愈既以未得

造

观为叹 造：制造

D．词列三王之

次

次：次序、行列

11．下列各组句子中，加点的词的意义、用法都相同的一组是（ ）

A．有瑰伟绝特之称 蚓无爪牙之利，筋骨之强

B．以言事斥守揭阳 以其乃华山之阳名之也

C．其江山之好，登望之乐 吾其还也

D．乃不辞而承公命 今其智乃反不能及

12．下列对文中黑体部分语句的断句，最恰当的一项是（ ）

吾虽欲出意见论利害听命于幕下而吾州乃无一事可假而行者又安得舍己所事以勤馆人则滕王阁又无因而至焉矣

A．吾虽欲出意见论／利害听命于幕下／而吾州乃无一事可假／而行者又安得舍己所事以勤馆人／则滕王阁又无因而至焉矣

B．吾虽欲出意见／论利害／听命于幕下／而吾州乃无一事可假／而行者又安得舍己所事以勤馆人／则滕王阁又无因而至焉矣

C．吾虽欲出意见／论利害／听命于幕下／而吾州乃无一事可假而行者／又安得舍己所事以勤馆人／则滕王阁又无因而至焉矣

D．吾虽欲出意见论／利害听命于幕下／而吾州乃无一事可假而行者／又安得舍己所事以勤馆人／则滕王阁又无因／而至焉矣

第Ⅱ卷（非选择题 共114分）

四、（31分）

13．把文中画线的句子译成现代汉语。（8分）

①及得三王所为序、赋、记等，壮其文辞，益欲往一观而读之，以忘吾忧。（4分）

译文：________________________________________________________________

________________________________________________________________

② 今三十年而公来为邦伯，适及期月，公又来燕于此，公乌得无情哉？（4分）

译文：________________________________________________________________

________________________________________________________________

14、诗歌鉴赏（共13分）

（1）．阅读杜甫《旅夜书怀》，回答后面问题。（6分）

　细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似？天地一沙鸥。

①“星垂平野阔，月涌大江流。”历来受到诗家好评，你认为哪两个字用得好？为什么？

②全诗用了什么样的表现手法？抒写出了诗人怎样的心境和情感？

（2）.阅读下面一首诗，回答后面问题。（7分）

中夜起望园值月上

柳宗元

觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹声。

石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。

注：本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。

① 这首诗的诗眼是

。（1分）分析这首诗颔联的意境。（3分）

答：

② 联系本诗意境，分析“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法？（3分）

答：

15.默写（10分，每空1分）

（1）心非木石岂无感？

。（鲍照《行路难（其四）》）

（2）

，惟有幽人自来去。（孟浩然《夜归鹿门歌》）

（3）

，使我不得开心颜。（李白《梦游天姥吟留别》）

(4)女娲炼石补天处，

。（李贺《李凭箜篌引》）

(5)春水碧于天，

。（韦庄《菩萨蛮》）

(6)小楼昨夜又东风，

。（李煜《虞美人》）

（7）吴楚东南坼，

。（杜甫《登岳阳楼》）

（8）袅袅兮秋风，

。（屈原《湘夫人》）

（9）

，人事音书漫寂寥。（杜甫《阁夜》）

（10）各抱地势，

。（杜牧《阿房宫赋》）

五、阅读下面的文字，完成11～14题。（18分）

鱼鹰

杨光洲

我说的鱼鹰是人，不是水鸟。

三十多年前，我刚记事时就听说过鱼鹰。鱼鹰家住卫河边，是卫河中游的钓鱼台、石羊胡同、石榴园、西花园，还是卫河上游的合河村，人们各有各的说法。但是，听过鱼鹰的传奇后，人们的感觉却都是一样的，那就是：神！鱼鹰的水里功夫比浪里白条张顺还要神！

鱼鹰要想过卫河，随时都可以过，无论脚下是否有桥，水里是否有渡船。咋过？他把肥大的裤管撸到大腿根儿，下到河里，半蹲，两条小腿曲成盘，有时还一手端着蒜臼，一手拿着馍，蘸着蒜汁吃着馍，就过河了。到了对岸，放下裤管，竟一点也不湿……有人说鱼鹰的脚掌很宽，脚趾之间有软肉，脚就像蹼一样，划起水来比鸭子还自如……

鱼鹰瞄鱼的眼力更是了得！他走到河沿，甚至于站在高出河面五六米的大众桥上，一眼就能看到水底的鱼！“这儿，一条‘铁扁担’！”“这儿，一窝‘锅片儿’！”拿抄网的人照着鱼鹰手指的位置一网下去，准有一条五六斤的黑鱼或一窝鲫鱼被捞上来。捕鱼人手忙脚乱地把鱼收拾进渔篓，转身向鱼鹰说“谢”时，鱼鹰的身影已在远处……

然而，鱼鹰并不总是帮着捕鱼人，更多的时候，在鱼与人之间，他偏袒的是鱼。

河边垂柳嫩黄泛绿时，鱼鹰会在捕鱼人身后唠叨：“少捕点吧，母鱼正甩子哩。现在捕这么多，到夏天没鱼可捕，可别怨我没把话说在前头哇！”

知了和河里的蛤蟆开始二重唱时，鱼鹰会溜到渔篓旁：“才进夏天呀，鱼还没长起来哩。你瞧，这条还不到四两，让它再长长吧！”也不管捕鱼人是否同意，他一扬手，“扑通”一声，把那条鱼给放生了！

河堤斜坡上野菊还在风中招蜂引蝶呢，鱼鹰就堵在捕鱼人面前了：“都秋天了，还用网捕鱼？就不怕明年河里没有鱼——给明年留点鱼种吧。”如果人家不听，鱼鹰还死乞白赖着不走：“要不用钓竿钓吧？少钓点，给明年留点想头。别用这么大的网！想一网打尽呀？”

虽然有一身水中的好功夫，鱼鹰却很少下河捕鱼，家里更是难得吃一次鱼。如果来了客人，客人提出要吃鱼，鱼鹰才会去捕鱼。下河前鱼鹰要问客人想吃什么方法烹制的鱼。客人想吃红烧鱼，鱼鹰拎回来的必是条大鲤鱼。客人想吃熘鱼片，鱼鹰拎回来的定是条黑鱼。客人想喝鲜鱼汤，鱼鹰拎回来的准是一兜鲫鱼片儿。

鱼鹰捕鱼有个规矩，鲤鱼、黑鱼、鲢鱼这些大鱼，每次只捕一条。至于鲫鱼片儿，则要看喝汤的人数，每人一条，每条不超过半尺长，多一条他也不带上岸。

有人劝鱼鹰多捕点，鱼鹰就像被人骂了祖宗，恶狠狠地盯着对方：“别想坏了俺的规矩！”

到我十多岁的时候，卫河水已开始变浑发腥。一到夏天，总有几天卫河得翻河——河底的脏东西沉淀得太多了，天一热，都泛到上面来了。这时，大鱼小鱼都浮到水面上换气，河面上满是一张一合的鱼嘴，用洗脸盆都舀得起鱼来。

这时，卫河两岸的人们往往全家老小齐上阵，搬网，粘网，抛网，甚至窗纱、蚊帐都派上了用场。一场“全民皆兵”的“歼灭战”打响了，鱼儿陷入了“人民战争”的汪洋大海！

这时，常有一位破衣烂衫蓬头垢面的老汉骑着快散了架的自行车在卫河两岸奔走呼号：“少捕点吧！过两天一下雨，河水不臭了，鱼就不浮头了，留到明年会有更多的鱼给你们捕哇！”小孩子追在他后面喊“鱼疯子鱼疯子”，用碎砖头、小石子掷他，他全然不顾，还是一个劲地呼号。有人说，他就是鱼鹰，已经疯了！

而立之年，我要到千里之外的异乡谋生。此时的卫河已臭不可近。临行时，不知咋的，我忽然想起了卫河，想起了鱼鹰，便问送行的朋友：“你知道鱼鹰吗？”“知道！老皇历了！你傻不傻？”朋友不屑一顾地说，“卫河里鱼绝种了，咋还会有鱼鹰？鱼鹰早死了！”

（2010.8《小小说选刊》）

16.小说中的鱼鹰具有怎样的特点？请简要概括。（6分）

17.本文在叙述过程中，采用了第一人称的叙事视角，请分析这样写的好处。（6分）

18.文末朋友回答“鱼鹰早死了”，如何理解这句话的深层含义？（6分）

六、作文 （ 21-22题 共65分）

19、小作文(15分)

请写一段文字，对春雨进行描写，要求使用比喻和引用的两种修辞手法，从两个不同角度表达对春雨的情感。（200字左右）

21、阅读下面的文字，根据要求作文（50分）

有个人买了一件珍贵的瓷器，店员用破布将瓷器缠了起来，把它装在一个大纸箱里，并在大纸箱的空隙里塞满了纸屑，这个人觉得这些废纸破布没有用，而且是累赘，就将它们拿出来扔掉了。结果，在路上箱子掉在地上，瓷器摔碎了。

读这则材料，可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不得套作，不得抄袭。不少于700字。

高二语文答案：

一、（18分）

1． C(A．论语（lún）B．窥伺（sì）木铎（duó）D．纤尘（xiān）皋陶（yáo ）孝悌（tì） )

2． B．（A．闻过饰非——文过饰非C. 切蹉琢磨——切磋琢磨 斑驳D．脉博——脉搏，举一返三——举一反三 ）

3．D（ 如丸走坂：坂，斜坡;走，快跑，指很快的滚动;丸，弹丸。形容形势发展很快，就象斜坡上滚弹丸一样。不合语境。上下其手 ：比喻玩弄手法，串通作弊。贬义。出奇制胜 ：出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。不能带宾语。洞若观火 ：洞：透彻。形容观察事物非常清楚，好象看火一样。）

4．A（B．成分残缺，缺少主语，应删去“在……上”或“让”。C．不合逻辑，“近2亿欧元”和“以上”矛盾。D．搭配不当，“表达……创作水平”搭配不当。）

5，D

6，A(亲娘舅死。。。。。。。。。。。。探春是按制度发赏银)

二、（9分）

7．B（A项“慢生活”并不是生活速度的绝对慢；C亚健康并不全是由“快生活”导致的，

所以“慢生活”也难以让人们彻底摆脱亚健康状态；D项“慢生活”是要提高生活效率）

8．B（B项文不对题，这是“慢生活”在法国的流行情况，并非“慢生活”在国人中流行的

原因）

9．C（A项“慢生活”方式是意大利人首先提出的，并不一定是首先实践的；B‘‘近半数的人口处于疾病的危险之中”，并不是全由快节奏的生活造成的；D放慢生活节奏只是身体健康、事业成功的关键因素，前者并不是后者的充分条件）

三、（9分）

10．C（造：到达）

11．B（以：连词，“因为” 。A．之： 结构助词，“的”；助词，定语后置的标志。C． 其：指示代词，“那”；表婉商的语气词,“还是”。 D．乃：副词，表顺承，“于是，就”；副词，表转折“竟然，却”。）

12．C（见译文）

四、（31分）

13.（8分）①（4分）等到看到三王写这些文章，觉得他们文章很壮美，更加想去那里看一看然后来阅读前人文章，以便忘记我的忧愁。（“及、壮、以”三个关键点每点一分，句意1分。）

②（4分）现在，（您离开南昌）三十年后，您来到南昌做地方长官，今天刚好满一月，您又来这设宴。您怎么能没有情感呢？（“期、燕、乌”三个关键点每点一分，句意1分。）

14．诗歌鉴赏（共13分）

(一)①垂、涌。1分写出了明星低垂，平野广阔；月随波涌，大江东流磅礴的气势。2分

②借景抒情，情景交融1分 表现诗人四处飘零，孤独、哀伤又凄凉的心境情感。2分

（二）①诗眼是“寂寞”。（1分）

意境：颔联通过“寒月”“疏竹”，营造了一种冷寂、清凉的意境，（1分）融情于景，（1分）抒发了作者因被贬而感到的寂寞伤感之情。（1分）

②反衬手法。（1分）用“泉响”“鸟喧”，衬托出环境的寂静。（2分）

15 默写答案略（10分，每空1分）

五（18分）

16、（6分）水性好，捕鱼技术高超；做事执着（讲原则）；具有朴素的生态保护意识（遵循自然规律）。（答出一点得2分）

17、（6分）这样叙事，一方面真实可感，通过“我刚记事”、“我十多岁的时候”和“而立之年”三个时间段，体现自己的亲历亲闻；（3分）另一方面也传递出了叙述者的声音——对“鱼鹰”行为的支持和赞美，透露出强烈的人文情怀。（3分）

18、（6分）朋友这话实则答非所问，因为“我”问的鱼鹰是人，而答的却是水鸟；（3分）这恰恰反映了鱼鹰这个人早已淡出人们的记忆，说明人们对于自然环境的恶化习以为常。（3分）

19.小作文评分标准（1）只有描写没有修辞5分（2）用到其中一种修辞，语句通顺8分（3）能用到两种修辞，有角度，10分（4）能用到两种修辞，有角度，有文采，有感情12分以上

20.大作文，按高考评分标准。

【参考译文】

韩愈年轻的时候听说江南多有（宜于）登临游赏的所在，只有滕王阁是第一。有瑰丽，雄伟、奇绝、独特的称号。等到三王写这些文章，觉得他们文章很壮美，更加想去那里看一看然后来阅读前人文章，以便忘记我的忧愁。受在朝廷做官的束缚，参观滕王阁的愿望没有机会实现他。14年，因为谈论事情（佛骨）被贬留守揭阳，因为想近便，走了捷径，以至取道海上，又不能够过往南昌来看看所说的滕王阁。

这年冬天，因为皇帝庆祝年号，在国内施加恩德，转任袁州。袁州是南昌的附属地方，我私下里高兴侥幸的对自己说，认为应当能够亲自到南昌府，接受您的管制在你的手下做官，等到没有事情将要返还的时候，或许可以有一机会到滕王阁的所在，我私下里寄托眼睛满足所期望的事情啊。到了袁州七月的时候，把中书舍人太原王公作为御使中丞的诏书下达了，考察江南西道；洪、江、饶等地都是所属管治的地方。八个地方的百姓，以前不方便的以及要求不能满足的，王公到了之后，都停止了，一切都正常运行。大的事情通过使者告知，小的事情立刻就改变了，过了一些时日，在短时间内，百姓有美好的品德，然而您在很远的地方游山玩水。我虽然想提出些意见，谈论利益和弊端，在你的府下听从命令，但是我的地方没有一件事情可借来出行，又怎么能放下自己的事情来麻烦你的接待之人？于是滕王阁又没有机会来到达啊！

这年九月，百姓和官员融洽，您和监军让人设宴在这个地方，文官武将宾客士人都在酒席上。宴会进行中途，汇合各种言辞说，这阁子若不修整，将毁坏。以前您作为这里的官员，有恰当理由来使它新，您的文章，确实写在墙壁上。现在三十年后，您来到南昌做地方长官，今天刚好一周月，您又来这设宴。您怎么能没有情感呢？您说是。于是栋梁，腐烂变黑弯曲折断的楹柱屋梁椽子木板栏杆，破败残缺的屋盖瓦片台阶砖子，色彩中浸坏模糊不鲜艳的，修治就停止。没有比前人奢侈，没有荒废作为后人的景观。

工程已经完成，您和大家喝酒，同时写信命令我一定要替你记录这件事情。我既然因为没有到达景观做叹息，私下里高兴名字能列在它的上面，文章列在三王的下边，有荣耀啊。于是不推辞接受了您的命令。那山河的优美，登临眺望的快乐，即使年龄很大了，如果能获得机会和您一起游玩，还能为您做文章。

元和十五年十月某日，袁州刺史韩愈作记。