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十年大运八字合婚
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“望子成龙,望女成凤”是为人父母的夙愿,而在这个知识就是生产力的时代,学业的好坏是成龙成凤的关键。那么从八字里来看,什么样的八字天生不爱学习呢?

百年大计,教育为本;十年树木,百年树人。学业是一个人的立身之本,是知识的积累、能力的培养、素质的提升的过程。学业的好坏直接关系着人的一生事业的走向和成就的大小。然而一个人学业的好坏除了个人努力的因素,还决定于人的命和运。

从生辰八字,看一个人的学业状况:

1.看印星 印星为第一文星 主学业、学识、学术

印星,指命局的正印、偏印。印星主文,在八字中主学业、学识,属学术之星。

如果八字命局以正印、偏印为喜用神,且印星旺相得地,旺透,旺而逢生;或虽为忌讳的五行,但弱而受制,都预示则此人聪明好学,相容并蓄,勤于钻研,学习成绩优异,容易得到高学历。其中正印侧重文科比较突出,而偏印侧重理科方面比较突出。

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一个人的知识面主要看印绶的旺衰,但是要取得官方(国家)认可的资历,还须要看官星。古命书认定,官印是个人职明好学,并能登科甲第,获得高学历而成才的一个重要标志。事实上,古往今来学业出类拔萃的尖子们,绝大多数命局皆是官印纯粹、旺相而无破损,都是天生读书的“好料”。

反之,如果八字中印星虽为喜用的五行,但弱而受制,遭刑冲克破,或合化成别象,用神无力,则主学业有阻,考试不第;或为忌讳的五行,但旺而逢生,则预示学业不良,或很难达到高等学历。

2.看食伤星 食伤为第二文星 主秀气、聪明才智

食神、伤官乃泄我之秀气,主聪明才智的发挥,亦主文学艺术才华,为第二文星。

如其八字以食伤为喜用神,且得令旺相,旺而逢生;或为忌讳的五行,弱而受制,预示命主清奇卓越,悟性较高, 聪明多智,头脑灵活,理解能力、思维能力较强,富想像力和创造性。故只要四柱组合得当,则此人身手不凡,多有登科及第之喜。从古今很多文人学士硕士搏士的命例中得到充份证明。

反之,若然八字命局虽以食伤为喜用神,但弱而受制,刑冲克破,合喜为忌,则主指其人才智发挥受限,较不利读书;或命局食伤泄身太过为忌神,旺而逢生,又无印星来克制,则预示领悟能力稍差,理解与接受知识比较困难,其人学业必不顺遂。

3.看格局 八字格局组合得当 易有学业功名

大凡八字格局纯粹成功者,必有非常专业之才能或学历而赖此做出事业来走向成功。

1)伤食佩印格

四柱中伤食太旺,或克泄交加太过,如逢印星克制食伤,即有利学业。伤食太旺之人,往往泄身太过,平时聪明有余,但好高婺远,锋芒毕露而不利学业;如有印星生身,则有师长关照约束,使之理智谨慎,戒骄戒躁,故易有学业功名,并且其人才华出众

2)官印相生或杀印相生格

四柱中官杀旺,有印星化杀生身时,利考学,这是一组化忌为喜,变压力为动力的有利组合。这种人往往学习或考试时压力大,但能刻苦用功而取胜。

3)金白水清格

此格主要特征是:庚申、辛酉日生秋月令,引到时上遇亥子水乡,以金则白,以水则清,无刑冲破害,主富厚。切忌夏生,则不入格,春金二三月,运行西北亦可。如庚辰、庚子、癸巳、癸酉、癸丑等日,生秋冬月令,无火伤,无土制,见金水相停成局,亦是。诗曰:金清水白主榮贵,秀丽文章定出群,更无火土来刑制,声誉掀腾翰苑

4)木火通明格

木火通明是指八字当中,天干透火,地支为木,取木生火而通明,例如丙寅、丁卯,天干为丙丁火,地支为寅卯木,称为木火通明。如甲戌、甲午、甲寅、丙午、丙寅、丙成等日,要出生在春夏木旺火旺之季,时上又透出木火引旺,即成此格。

此外,诸如水火既济格、伤官合杀格,财官印三奇格等等,亦是利文途、利学业之格局。

4.看神煞 八字神煞是论学业的重要依据之一

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八字论学业,神煞也是重要依据之一。如学堂、词馆主聪明好学上进;天乙贵人则主性质文秀;文昌星则主艺术才华横溢;天月德主作福厚笃实;德秀之气则主文静聪慧。如果八字中带有国印、文昌、太极、华盖,或学堂、词馆、天月二德、德秀、天乙贵人等吉星,便预示此人悟性与天赋较高,理解能力较强,也有很好的创造力,则获取高学历的机会必大或考试升学时顺利。

5.看岁运 岁运的好坏直接影响学业的成败

论学业,除了从八字命局推断外,还必须结合岁运来论断。因为命运是八字命局与岁运(大运和流年) 的统一体,不可份割。学业成否,还需配合求学期间的运气好坏来综合论断。现实中有很多这样的例子,如八字命局用神、格局不是很理想,似难有高学历,但命主在求学期间恰好行上了有利的学运,弥补了八字的不足,仍可连登科甲,金榜题名。又如有的人命局虽有登科及弟的标志,但求学或考试期间学运不佳,导致学业受阻,名落逊山。

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