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今天学习南怀瑾老师《易经杂说》的第四部分,主要内容是介绍来自乾坤两个“宫”的十二个卦,和24节气和月份之间的一一对应关系。万事开头难,先主要了解第一个变卦“地雷复”的规律,以后就好解释了。
孔子在《系辞》下传第六章曾经说:“子曰乾坤其易之门邪”。他老人家是说,研究《易经》第一步先要研究乾坤两卦,是打开《易经》的门钥匙。
有的现代名人讲《易经》,说乾坤两卦是讲男女的生殖器官,易经的一切要从这里开始搞起,才能明白易经,因为系辞里有“乾阳物也,坤阴物也”这句话。
这就好比盲人摸象,以面概全。再说,“阳物”这个男性的词,在唐宋以前称作“势”,这也是南怀瑾老师解释的。下面,从“十二辟卦”来开始学习,以图慢慢揭开易经的神秘面纱。
一、十二辟卦简介。
学习易经,先从乾坤两卦学起。而十二辟卦,就是乾宫和坤宫各六个卦组成的,古人叫它“辟”卦,即开辟开始之意。
借用孔子的话说,“阴阳合德,而刚柔有体,以体天地之撰,以通神明之德。”南师解释到,“意思说人把乾坤的道理弄清楚了,就可以通天通地,而上面这一个表,就是说明‘乾坤其易之门邪’的道理,先要把乾坤两卦的变化研究清楚。”
古人以古代的政治制度来作比方,中央的是天子,坐镇各方的是诸侯,大诸侯镇守十二方,名为侯方。所以,十二辟卦又叫“侯卦”,是用诸侯比喻其重要性。
有人认为占到侯卦是表示大吉,或者会成为诸侯,南师说不是那个意思,不是那么浅显的理解。
还有,这十二辟卦又叫消息卦,因为代表了一年十二个月的变化规律。下面把南师说的那个图录在下面,看图说话。
二、上图表示的大概意思。
先说最里面的一圈。是空的,代表太极;第二圈第三圈是十二辟卦的名称和对应的卦象符号;第四圈是对应的地支和月份(农历);第五圈是黄钟,即十二吕律,是古人的音乐符号,也是一一对应的关系;第六圈是对应的24个节气。
先来学习十二辟卦排列的规律。先确定乾坤两卦的位置,按乾上坤下的定律排定。然后挨着下面的坤卦,顺时针排坤宫的其他六卦。排到乾卦后,再顺时针排列乾宫的六卦,就排好了。
下面就开始学习为什么必须这样排,以及为什么一定是节气和月份这样的对应。相信学过以后,这个图就完全理解了。吕律以后专门拿出一小节说明。
三、以“复”作为循环的开始时刻。
我们中国人现在过阴历年,是以正月寅月开始的,因为有个“立春”节气。但是十二地支却是以“子”开始循环的,比如一年的第一个月是子月,一天的开始是子时。子月对应的就是复卦。
我国的这套农历又叫夏历,是第一个朝代夏朝传下来的,即以子为始的。还有,我们的二十四节气中,一个月包含一个节一个气,比如正月的立春是节,雨水是气,一共是十二节十二气,统称24节气。
了解这些概念后,就先从“地雷复”卦开始学习。坤卦下面的初爻变阳爻,就变成了坤宫的第二卦地雷复。“一阳来复”的本意,就是初阳一变,坤卦即变复卦之意。
复卦引申的意思太广了,甚至可以应用到宇宙的万事万物中去~“复”,就是一切从这里开始重复,是万事万物循环的开始。这个卦非常重要。
这时的节气,对应的是大雪过后的冬至节气~其中大雪为节,冬至为气。月份对应的则是农历11月的子月。
古语说“冬至一阳生”,这是两个意思,一是宇宙与地球和万物之间,包括人的“天人合一”的重新循环的感应变化规律。也即运行到“复”这里时必然开始重新变化的规律。
二是纯粹以易经中坤卦的卦象符号代表,是易经的“理象数三要素”之一的象,由全阴变出了一个阳爻冒了出来。阳代表宇宙物理的一种能量,一种生发之能。
古人发现所有的规律都可以简化,于是发明了易经。比如人体,这时候也是阳气初生,按南师的解释,“只要把握住这初生的一阳,适当调摄,就对健康有益。”
笔者曾经研读过不少道家养生修行知识,修士们历来极为重视冬至那一天,甚至是那个时刻来修行养生,据说功效百倍。当然,许多东西不敢在这里乱讲,因为笔者自己连三把刀都算不上,不敢胡说八道去误导别人。
注意,这个图没有讲到72候。天寒地冻没有迷惑古代的先贤圣者,他们不管冷不冷这些表面现象(因为古人知道现在还不到最冷),知道阳气已经从11月的冬至这一天的固定时刻开始,越来越多了。
简单聊一下72物候。一个节气有三候,一年一共是72个候,是古人观察自然界的现象总结的一些经验之谈。比如在这时,自然界的一候是母鸡在寒冷冬季的孵化行为~动物也一样处于阳能初升的宇宙规律中。
四、南师讲国外科学家对“地雷复”的研究成果。
不知不觉的篇幅又上来了,需要控制。学了第一个复卦,后面的就都简单了,因为规律都一样。以后的爻辞会有每一个爻的意义讲解。
还是以讲故事作为结尾。还是说说地雷复,这是一种易经里面解释的雷,也是一种自然界的雷。南师讲到,按易经的说法,大自然应该有八种雷,分别是地雷复,天雷无妄,水雷屯,火雷噬嗑,泽雷随,山雷颐,风雷益和震为雷。
用作消息卦的有两个。地雷复是农历十一月间的雷,雷天大壮是二月即惊蛰和春分节气之间的雷。冬天也有雷?我也确实没见过,反正周易有这个卦。南师还讲了一个故事。
南怀瑾老师在外国有一位做科学研究的朋友,他们也在研究中国的易经,并且用易经来搞科研。他们研究发现,自然界打雷时会有许多肥料产生,每一次大自然的雷电行为,可以产生80多万吨的肥料。而以“地雷复”时的雷,肥料产生的最多。这是他们研究的成果之一。
南师讲到,其实许多地球物理之迷都在易经中包含,比如道家的《五岳真形》这部书,南师说“大家过去都看不懂,看起来古古怪怪。”此书里面讲了许多超前的物理知识,这些知识许多是现在的科学水平没有验证到的。
因才疏学浅,本文谬误处朋友们多海涵。唯盼抛砖引玉,让真正的有为之士,用咱自己家的易经,为国为民做更多贡献~易经实乃祖国的国粹国宝,俺们自己人去了解甚至研究一下,应该是没毛病的。
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