想经营好婚姻，女人千万别做这几件事！想经营好婚姻,女人千万别做这几件事

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2023-03-29 02:38:17 13阅读 0评论

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一、“双百”方针的提出

1、“双百”方针的提出的背景：

（1）中华人民共和国成立后。

（2）1956年初，三大改造基本完成。

（3）党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。

2、“双百”方针的提出：

（1）1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。

（2）毛泽东强调“百花齐放”“百家争鸣”是一个基本性的同时也是长期性的方针，不是一个暂时性的方针。

3、结果：

（1）“双百”方针提出后，科学技术和文学艺术领域出现了百花齐放、百家争鸣的繁荣景象。

（2）代表人物及作品：

老舍的话剧《茶馆》，郭沫若的历史剧《蔡文姬》，杨沫的长篇小说《青春之歌》等，都是贯彻“双百”方针以后的出色作品

二、曲折的年代

1、“双百”方针未能坚持贯彻下去的原因：

（1）政治运动的扩大化，特别是“文化大革命”的到来，一些学术问题被当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题。

（2）不同的学术观点，被看作代表不同的阶级利益，一些优秀作品受到错误批判。

2、受到政治批判的人物及作品：

（1）王蒙的小说《组织部新来的青年人》。

（2）艾青的寓言诗《蝉的歌》。

（3）昆曲《李慧娘》和电影《北国江南》《早春二月》等。

（4）作者多被划为“右派”或“反动学术权威”，许多知识分子受到了伤害，文艺园地百花凋零。

（5）结果：自然科学和社会科学的研究受到很大影响。

三、文艺的春天

1、出现的背景：

（1）“文化大革命”结束。

（2）党总结社会主义时期文艺工作的经验教训，明确文艺必须植根于人民生活。

（3）邓小平指出，我们的文艺属于人民，要为人民服务，为社会主义服务。强调坚持贯彻“双百”方针，对我国发展科学文化具有重要意义。

（3）20世纪80年代初，中共中央提出加强社会主义精神文明建设，强调在进行经济建设的同时，还要发展教育、科学、文化事业。

2、繁荣的表现：

（1）反映“文化大革命”为主题的“反思文学”“伤痕文学”。

（2）以改革实践为主题的文学作品。

（3）还有反映丰富的社会生活的戏剧、电影，如《许茂和他的女儿们》《被爱情遗忘的角落》等。

（4）科学和文艺工作者迎来了又一个春天。学术讨论空前热烈，文学艺术创作欣欣向荣。

习题精练

一.选择题

1.下示材料是毛泽东在新中国成立后某次会议上的讲话。他讲话是（）

A. 以实现言论自由为目标

B. 对修正主义进行批判

C. 对双百方针进行阐述

D. 提出新民主主义的文化路线

2.1956年5月26日，中共中央宣传部部长陆定一在讲话中指出：“在某一医学上、生物学或其他自然科学学说上，贴上什么‘封建’‘资本主义’‘社会主义’‘无产阶级’‘资产阶级’之类的阶级标签，……就是错误的。”“（创作的题材）只许写工农兵题材，只许写新社会，只许写新人物等等，这种限制是不对的。”该讲话（）

A. 反映了科学文化工作政治化的方向

B. 体现了“双百”方针的精神

C. 打破了“以阶级斗争为纲”的束缚

D. 促使“科教兴国”战略的提出

3.据某学者回忆，毛泽东在1952年指示，“中国历史很长，建议在中科院设立三个研究所，把中国史分为三段来研究，第一所研究古代，止于汉；第二所研究魏晋到鸦片战争前；第三所研究鸦片战争以来的近代史……办一个杂志，定名为《历史研究》，方针是‘百家争鸣’”。该指示（）

A. 标志着“双百方针”的确立

B. 有利于学术领域的繁荣发展

C. 划分的历史阶段影响至今

D. 确立了革命史观的指导地位

4.新中国成立后，党和政府大力发展科技、教育和文化事业，历经曲折，成果丰硕。在国庆十周年电影展览中，共展出35部电影，其中大部分为l956年拍摄的，被称为“难忘的l956年”。出现这种现象的主要原因是( )

A. 文艺界出现繁荣局面 B. 苏联的帮助和支持

C. 科教兴国战略的提出 D. “双百”方针的提出

5.1959年，文化部在全国各大城市同时举办“庆祝建国十周年国产新片展览月”活动，35部优秀电影同时展出，新中国的电影创作步入了一个辉煌时期，电影界称之为“难忘的l959年”。出现这种现象的主要原因是（）

A. 文艺工作者的创作热情高涨

B. “双百”方针的提出

C. 文艺为无产阶级专政服务

D. 文艺界出现繁荣局面

6.“从1977年开始，台湾歌星邓丽君的磁带通过走私进入大陆，经过转录，在民间广泛流行。1980年中国音协召开西山会议，焦点是‘邓丽君歌曲是靡靡之音、黄色音乐’的讨论与批判。这时的舆论，尤其是老音乐家们认为邓丽君的一些歌曲内容比较灰暗、颓废。”这反映了（）

A. 大陆双百方针在恢复中受到“左”的思想干扰

B. 虽然一国两制已经写进宪法，但两岸关系依然紧张

C. 邓丽君的歌曲格调不高，不符合大陆双百方针的精神

D. 邓丽君作为台独势力的代表遭到大陆的抵制

7.1970年电影《智取威虎山》中的时代英雄“杨子荣”的英武雄壮、浓眉腮帮、一脸正气的相貌特征成为当时全国的审美样本；而2014年徐兜导演的同名影片中“杨子荣”则亦正亦“邪”，“匪”气十足。杨子荣“英雄”形象变化的原因主要在于（）

A. 社会经济的发展 B. 对外开放的实施

B. C. 现代主义的流行 D. “左”倾错误的纠正

8.著名美术专家朱光潜说：“在‘百家争鸣’的号召出来前，有五六年的时间我没有写一篇学术性的文章，没有读一部像样的美学书籍，或者是就美学里的某个问题认真地做一番思考，其所以这样，并非由于我不愿，而是由于我不敢……‘百家争鸣’号召出来了，我就松了一大口气。不但是我一个人如此，凡是我认识的有唯心主义烙印的旧知识分子一见面就谈到这个‘福音’，没有一个不喜形于色的。”这说明了“双百”方针中的“百家争鸣”( )

A. 推动了文学创作的繁荣

B. 突破了意识形态的禁区

C. 有利于学术研究的开展

D. 促成了思想解放的潮流

9.“现在春天来了，一百种花都让他开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。”对毛泽东的这句话理解错误的是（）

A. 春天是指新中国的建立

B. 强调艺术问题上百花齐放

C. 无论什么思想都可以自由传播

D. 百花齐放能促进文学艺术创作的繁荣

10.1949年，毛泽东充满激情地预言：“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。”下列促进了20世纪五六十年代新中国“文化建设高潮”出现的是（）

A. “百花齐放、百家争鸣”方针的贯彻

B. “大跃进运动”的发展

C. “上山下乡”运动的开展

D. “文艺要为人民服务，为社会主义服务”的提出

一.选择题

1.【答案】C

【考点】“百花齐放、百家争鸣”的方针

【解析】【分析】由材料“放就是放手让大家讲意见,使人们敢于说话，敢于批评，敢于争论……因为放有利于国家巩固和文化发展……《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》”可知，这是针对科学文化发展的指导思想，因而提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针，所以答案选C。其他选项不符合。【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和对教材内容的识记能力。

2.【答案】B

【考点】“百花齐放、百家争鸣”的方针

【解析】【分析】通过材料并结合所学知识不难发现，关键词是“医学上、生物学或其他自然科学学说”可见是学术上，“贴…标签是错误”可见不允许扣帽子，体现双百方针。恰恰与1956年党中央提出双百方针时间上一致。A、C、D三项时间不符。故选B项。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。

3.【答案】B

【考点】“百花齐放、百家争鸣”的方针

【解析】【分析】根据题干材料关键信息“1952年指示”、“方针是‘百家争鸣’”等，本题实际上考查现代中国科学文化事业发展相关内容。据此，分析、判断选项，可知：A项表述本身错误，不符合史实，“双百方针”是1956年正式提出和确立的；CD两项的表述具有片面性，题干材料内容无从体现，没有依据，排除CD。进一步分析可知，B项表述客观，正确。综上，故，本题正确答案选B。【点评】本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。

4.【答案】D

【考点】“百花齐放、百家争鸣”的方针

【解析】【分析】由时间可知本题解体关键是1956年。首先排除C科教兴国战略提出于1995年。A属于重复题干，答非所问。B苏联的支持和帮助下促进了我国科技与经济的发展，与文艺无关。故本题选择D项最符合题意。正是因为双百方针的提出，塑造了新中国文艺界的百花齐放、百家争鸣的局面。【点评】文艺领域内的繁荣成果是国家双百方针的重要体现。

5.【答案】B

【考点】“百花齐放、百家争鸣”的方针

【解析】【分析】通过材料并结合所学知识不难发现，正是“双百”方针的提出才使文艺工作者的创作热情高涨，才使文艺界出现繁荣局面，才出现了电影界称之为“难忘的l959年”，所以出现这种现象的主要原因只能是“双百”方针的提出。另外，文艺为无产阶级专政服务是改革开放之后的事情，是不能选的。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。

6.【答案】A

【考点】“百花齐放、百家争鸣”的方针

【解析】【分析】根据题干材料关键信息“从1977年开始，1980年”、“老音乐家们认为邓丽君的一些歌曲内容比较灰暗、颓废”等，回忆、再现所学知识，分析、判断选项，可知：B项表述不符和史实，此时期“一国两制”尚未提出，更谈不上写进宪法；C项表述错误，是对邓丽君歌曲不受欢迎的片面理解；D项错误，题干材料无从体现“邓丽君是台独势力的代表”。进一步分析，可知，A项表述符合史实，表述客观，正确。综上，故，本题正确答案选A。【点评】本题主要考查学生解读题干材料，最大限度获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和准确判断的能力。

7.【答案】A

【考点】“百花齐放、百家争鸣”的方针

【解析】【分析】杨子荣，原名杨宗贵，1917年出生于山东省牟平县一个贫苦农民家庭。13岁时随父母闯关东，先后在鸭绿江上当船工，在鞍山、辽阳一带当矿工，因此对东北的三教九流、风俗人情、行帮黑话等都有所了解。1970年电影《智取威虎山》的杨子荣英雄形象受到文革“左”倾思想的影响，电影也以样板戏拍摄成的戏曲艺术片为内容。2014年徐兜导演的同名影片中“杨子荣”形象的改变，是改革开放新时期随着社会经济的发展，人们的审美观念发生了变化，电影比较客观的反映了当时的情景。因此选择A。BC与题意无关，D不是主要的，排除。【点评】对于英雄人物的人物多数是根据时代背景而设计而成的，学生可以依据教材背景进行思考。

8.【答案】C

【考点】“百花齐放、百家争鸣”的方针

【解析】【分析】1956年，毛泽东提出“双百方针”，“百家争鸣”意思是在学术方面，不同学术流派可以自由争论，自由发展。所以选C。A是“百花齐放”的意义；“双百方针”的实施必须在我国社会主义宪法范围之内，不能动摇中共的领导地位和违背社会主义发展方向。【点评】本题要求全面准确掌握“双百方针”的知识，考查知识的迁移能力。

9.【答案】C

【考点】“百花齐放、百家争鸣”的方针

【解析】【分析】本题考查知识的迁移能力。双百方针是建国初期的科学文化事业发展的重要方针。C是对双百方针的错误认识，故选C。【点评】百花齐放、百家争鸣”简称“双百”方针，是繁荣文化事业的基本方针，具体地说就是，在文艺创作上，允许不同风格、不同流派、不同题材、不同手法的作品同时存在，自由发展；在学术理论上，提倡不同学派、不同观点互相争鸣，自由讨论。“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展；“百家争鸣”是指学术上的不同学派，可以自由争论。

10.【答案】A

【考点】“百花齐放、百家争鸣”的方针

【解析】【分析】为了促进文化的发展，1956年提出了“百花齐放、百家争鸣”方针的双百方针，所以答案选A；B是经济方面，排除；上山下乡运动发生在二十世纪六、七十年代文化大革命运动期间，排除C；D是在1979年提出的“二为”方向，排除。【点评】本题主要考查学生对教材内容的识记能力。

24.阅读下列材料

材料一 1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议第七次会议上说：现在春天来了嘛，一百种花都让他开放，不要只让几种花开放还有几种花不让他开放，这就叫百花齐放。又说：百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，两千年前那个时候，有许多学说，大家自由争论，现在我们也需要这个。他还指出：在中华人民共和国的宪法范围内，各种学术思想，正确的、错误的，让他们去说，不去干涉他们。

材料二 1956年5月26日，中共中央宣传部部长陆定一向自然科学家、社会科学家、医学家、文学家和艺术家作了题为《百花齐放、百家争鸣》的报告，系统阐述了党中央提出的“双百”方针。在自然科学工作方面，他指出：在某一医学上，生物学或其他自然科学学说上，贴上什么“封建”“资本主义”“社会主义”“无产阶级”“资产阶级”之类的阶级标签……就是错误的。在文学艺术工作方面，他指出：限制创作的题材“只许写工农兵题材，只许写新社会只许写新人物等等，这种限制是不对的。”

材料三 1965年11月10日，经过毛泽东审定批准，上海《文汇报》发表了经江青秘密策划授意姚文元写的《评新编历史剧

》的文章，并让全国各报刊转载。文章发表后，立即遭到了历史学界、文艺界及其他各界的强烈反对，纷纷指责姚文元的文章对吴晗的批判是“欲加之罪，何患无辞”。12月21日，毛泽东同陈伯达等谈话时却说，姚文元的文章“很好，缺点是没击中要害。《海瑞罢官》的要害问题是‘罢官’，嘉靖皇帝罢了海瑞的官，1959年我们罢了彭德怀的官。彭德怀也是‘海瑞’。这样把《海瑞罢官》同彭德怀的问题联系起来，使它直接具有政治性质了。

──《中国共产党历史讲义》

请回答：

(1)材料一反映的中心问题是什么？

(2)结合材料二和所学知识说明“双百”方针的具体含义是什么?

(3)分析材料三给文艺事业带来的危害。

(4)综合以上三则材料，我们应如何坚持“双百”方针?

25.阅读下列材料，回答问题

材料一中国知识分子的绝大部分已经是工人阶级的一部分。

——1956年5月周恩来代表党中央作的《关于知识分子问题的报告》

材料二 “在某一医学上，生物学或其他自然科学学说上，贴上什么‘封建’‘资本主义’‘社会主义’‘无产阶级’‘资产阶级’之类的阶级标签……就是错误的。”……“只许写工农兵题材，只许写新社会，只许写新人物等，这种限制是不对的。”

“百花齐放、百家争鸣”，对批评工作者来说，就是批评的自由和反批评的自由，而现在的批评，有些令人害怕，应当纠正……文艺工作者和科学工作者要学习马克思列宁主义，以此来指导文学艺术创作和科学研究工作。

——1956年5月26日陆定一在关于知识分子问题会议上的讲话